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小学数学论文论文大全
  • 2019-04-18 11:08小学三年级数学生活化教学初探
      摘要:随着教育的发展和教学方法的不断改善和进步,小学数学教学方法生活化受到了更多人的关注和青睐。小学数学是一门严谨的学科,与日常生活结合起来进行生活化教学,这样的教育思想和方法是在以往教学思想和模式上的大胆尝试和创新,有利于三年级的小学生在学习数学时更加理解数学学习的深刻内涵,即数学来自于生活也应用于生活。  关键词:小学;三年级数学;方法初探  一、增强学生数学生活化观念  俗话说得好,数学...[阅读全部]
  • 2019-04-18 11:08小学三年级数学解决问题的教学
      【摘要】小学三年级学生的思维正处于由形象到抽象的转折时期,作为最能体现学生思维状态的解决问题的教学,是整个三年级数学教学的一个最重要的内容,也是教学上的一个难点。教学中培养学生解决问题的兴趣、培养学生的理解能力以及用画图的方法来解决问题等尝试让学生找出了解决问题的规律。  【关键词】思维,兴趣,理解能力,解决问题  小学三年级是由低年级到高年级的过渡阶段,三年级学生的思维也正处于由形象到抽象的...[阅读全部]
  • 2019-04-18 11:07小学三年级数学教学难点探析
      小学三年级数学教学对于小学阶段学生来说非常重要,因为这个阶段的学生有自己的思想和独立的思路,尤其是对于解决问题与分析问题,能够做到自己去分析,教师应该积极引导学生。  一、小学三年级数学教学难点分析  笔者以小学三年级数学下册为例,分析了小学三年级数学的教学难点。在第一章节中,教师认为教学难点是分辨方向和学会看简单的路线图。而学生在学习的过程中,认为看路线图比较困难。具体来说,在方向分辨上缺乏...[阅读全部]
  • 2019-04-18 11:07小学三年级数学教学方式探究
      【摘要】数学教学是小学教育的重点,也是难点。做好小学数学教学工作,不仅能提升小学教育工作的质量,同时也能为学生以后的数学学习打好基础。教师应当深入理解教材内容,掌握学生的接受能力,研究最为有效的教学方法。  【关键词】小学数学教学实践生活化  小学数学教育的核心特征是启蒙性和认知性的结合,因而不存在过于艰深的知识内容和复杂的运算方法,在教学过程中应当以知识的基础性和概念性为主,务求启发学生理性...[阅读全部]
  • 2019-04-18 11:07小学三年级数学有效教学的探讨
      摘要:小学三年级数学是学生在小学阶段的一个重要转折时期,如何在教学中提高学生整体素质,把好三年级学生从低年级段过渡到中年级段,是我们教师特别关注的问题。在教学过程中,依据小学生的认知特点以及爱好,我们可以从学生的兴趣出发,让小学三年级的数学教学真正的实现有效性。  关键词:小学数学;三年级;有效教学;探讨  作者:张照会  进入三年级了,知识量和知识难度相比较一、二年级有了很大的跳跃和提高。可...[阅读全部]
  • 2019-04-18 11:05小学三年级数学教学实践与总结
      摘要:小学三年级的数学教学,是小学数学中一个相对重要的阶段,因为这时开始了应用题的教学,是小学数学从简单到复杂的过渡期。应用题由一步到几步,需要学生归纳、综合能力的提高,从解题方法中把握特点,掌握规律,真正学会数学这门学科,培养初步的数学思维。  关键词:小学数学;三年级;教学实践;应用题  对于小学三年级的数学教学工作来说,这一阶段较低年级来说难度逐渐增大,是小学阶段一个转折时期,题材广泛,...[阅读全部]
  • 2019-04-16 10:42浅谈小学六年级数学教学体会
      我国伟大的儒家创始人孔子说过:“学而不厌,诲人不倦”。这两句话有着因果的关系,唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货,便索然无味。因此我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。  从新课程课改实施以来,课程以素质教育为宗旨,以综合能力培养为目的,改变了教师的教学理念和师生的教学方式,促进了教师的专业发展和学生的健康成长。同时,教师也与学生一样同新课程一起成长。...[阅读全部]
  • 2019-04-16 10:41小学六年级数学教学策略研究
      [摘要]在新课改背景下,广大小学数学教师也在积极探索更新颖、多样化的教学策略,希望能够进一步提升授课质量与效率,推动小学数学教育的创新发展,同时,多样化教学策略的科学运用,也能够吸引更多学生积极主动地参与到各项学习探究活动中,进而在增强其学习兴趣与效果的同时,也能够对课堂教学环节作出进一步优化。  [关键词]小学六年级;数学教学;策略探究  作为小学、初中的重要过渡阶段,小学六年级教育教学发挥...[阅读全部]
  • 2019-04-16 10:40小学六年级数学教学方法研究
      摘要:数学是一门应用性很强的学科,在我们的生活中,数学的应用已经渗透到社会的方方面面。小学六年级数学作为学生小学最后阶段学习的重点和难点科目,它不仅关系着学生的能力养成,更关系到学生的深入学习,提高教学效率已迫在眉睫。  关键词:小学数学;六年级;教学  作者:王耀武  中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)14-309-01  小学六年级数学教学,不仅要复...[阅读全部]
  • 2019-04-16 10:39小学六年级数学教学方法浅议
      数学是一门应用性很强的学科,在我们的生活中,数学的应用已经渗透到社会的方方面面。但是,在实际教学的过程中,我们却经常发现学生怕学、怯学、逃避学习数学的现象,因为他们的思想,甚至是家长的思想上都有一个误区:好像数学只是数学家们在演算纸上花费心思展开的一场智力游戏,对普通人来说则显得有些高深甚至遥不可及。所以,我们教师要做的是扭转学生的这种想法,修正这些误区,让学生真正的爱上数学。  叶澜教授说过...[阅读全部]