小学数学论文_小学数学教学论文5篇

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小学数学论文论文大全

2019-04-16 10:20小学二年级数学教学的感悟
　　摘要：近几年，教育改革不断深化，教育的理念也发生了很大的变化，在小学数学教学中，更加注重学生各方面综合发展。小学阶段的学生慢慢有了自主意识，教师要秉承素质教育的理念，培养学生对数学的兴趣，提高学生的逻辑思维能力，让学生畅游在“数学知识的海洋”。结合对小学数学教学的思考和感悟，在下文中进行阐述，期望能给其他教师提供一定的参考。　　关键词：小学数学；教学；感悟　　随着课程标准的不断改革和发展，越来...[阅读全部]
2019-04-16 10:20小学二年级数学教学有效性分析
　　【摘要】现阶段我国的教育改革有了进一步深化，加强小学的数学有效性教学就比较重要，这是素质教育发展的要求体现。通过对小学二年级的数学教学有效性策略的实施，对实际教学的发展就有着促进作用。基于此，本文主要就小学二年级数学教学有效性教学特征和现状进行分析，然后结合实际对小学二年级数学教学有效性问题原因以及优化策略进行详细探究，希望能够通过此次理论研究，对小学二年级数学教学水平提升起到积极促进作用。　...[阅读全部]
2019-04-16 10:19小学二年级数学教学有效性探析
　　摘要：随着素质教育的不断推进，教育界人士对于小学教育的认知正在不断加强，提升教学的有效性和培养学生的综合能力已经成为了广大教师必须要面对的课题，小学是学生学习数学的重要阶段，学好数学对于培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力具有重要作用，而小学数学教学的有效性则是学生和家长们共同关注的重要话题。就小学二年级数学教学的有效性进行了探�和分析，希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。　　关键...[阅读全部]
2019-04-16 10:16小学二年级数学教学有效性初探
　　摘要：笔者借本文对小学二年级数学教学进行探讨，并对如何提高小学二年级数学教学有效性进行相关阐述，以供读者参考。　　关键词：小学；数学教学；方法；有效性　　作者：王亮　　中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1674-9324（2014）27-0162-02　　数学是一门基础性学科，对于学生的逻辑思维训练有着重要意义。小学二年级的学生活泼好动，正处于好奇心最强烈的时候。传统的小学数学教...[阅读全部]
2019-04-16 10:15小学二年级数学教学的思考
　　摘要：随着全社会对文化的逐步认识，教育教学工作的展开备受社会各界的广泛关注，我国的教学体质与模式亦在迅速的改革与创新中大踏步地进行。小学二年级学生对数学学习的兴趣症状监理，一些基础数学能力的培养也正是在这时候养成的。因此研究小学二年级数学教学对于激发学生学习兴趣具有良好效果。　　关键词：小学生；数学教学；教学提高　　作者：王亮　　中图分类号：G622.0文献标志码：A文章编号：1674-932...[阅读全部]
2019-04-16 10:14《分桃子》二年级数学教学设计
　　摘要：本文通过北师大版二年级数学《分桃子》一课的教学设计，展现师生的互动及教师调控课堂的艺术。　　关键词：二年级数学，分桃子，教学设计　　作者：杨双龙　　一、教学目的　　1.让学生体会分的过程，掌握分的方法；　　2.培养学生的合作，分析能力；　　3.让学生掌握没余数的平均分及有余数的平均分。　　二、教学过程　　1.谈话激趣　　师：小朋友们，你们好，老师今天带大家去智力乐园玩一玩，你们高不高兴？...[阅读全部]
2019-04-16 10:12小学二年级数学教学之我见
　　摘要：二年级学生由于年龄小，缺乏自控力，所以在数学教学中需要老师针对教学方法进行恰当的改变。　　关键词：小学；二年级；数学教学　　作者：钟训莲　　对于小学二年级的学生而言，他们的数学学习是极其抽象和陌生的，所以老师要设法给学生提供一个良好的学习环境、一个科学有效的学习方法、一个实效性很高的教学模式。　　一、深化教材研究，突出学生主体作用　　教材作为教学的依据，对教学效率与教学质量具有直接影响，...[阅读全部]
2019-04-16 10:09小学二年级数学教学初探
　　进入21世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出，要求我们更新观念，与改革同步。如何组织教学，怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”，我们的角色转变为“数学学习的组织者，引导者与合作者”，怎样通过数学教学培养学生的创新意识和实践能力，成为这个学期研究的重要课题。　　二年级数学在整个小学阶段占有一定重要的位置。初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能...[阅读全部]
2019-04-08 10:05小学一年级数学体验式教学方法探究
　　【摘要】《新数学课程标准》明确指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”教给学生解决问题的方法，重视培养学生的创新意识和实践能力，既是社会发展的需要，也是数学教学改革的需要。文章对小学一年级数学体验式教学方法进行了探究，以期为数学教学改革提供一个新的思路。　　【关键词】体验式教学创设情境动手尝试应用方法引导发问　　作者：周玉华　　小学一年级是学生智力...[阅读全部]
2019-04-08 10:04小学一年级数学教学方法初探
　　摘要：小学是学习数学的关键时期，对于学生今后的成长有着深远的影响。本文围绕小学数学教学方法进行研究，希望对广大数学教师有所启发。关键词：小学数学教学方法　　小学生是一张白纸，需要教师采用合适的方式进行填补，让他们的未来多姿多彩。因此教师需要对学生的数学学习进行深入研究，构建高效的数学课堂，提升学生的学习成绩，推动他们更好的成长。所以，发掘有效的教学方式势在必行。　　一、激发学习兴趣，构建精彩课...[阅读全部]

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