素质教育论文_素质教育议论文_如何提高素质教育论文

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素质教育论文论文大全

2019-05-05 11:54“三生教育”势在必行
　　【摘要】“三生教育”是现代素质教育的一个重要组成部分，只有通过“三生教育”，并且扎扎实实地开展，对于提高学校的办学质量和办学水平，走出一条有特色的创新之路，必得产生深远的影响，能够正确引导学生珍爱生命、学会生存、享受生活，才算是真正地实现了现代教育的目的。　　【关键词】“三生教育”素质教育鼓励　　孩子是祖国的希望，是祖国的未来，在实行少生、优生的当今社会，哪个孩子不是父母的心头肉，含在嘴里怕化...[阅读全部]
2019-05-04 10:56浅谈教育教学管理
　　摘要：学校管理是学校发展的前提与保证，学校的中心工作是教育教学工作，教育教学质量是学校发展的生命线，一个优秀的管理者和一套合理的管理方案是学校发展的动力因素所在。科学化管理，制度化办学，如何提高管理的实效性是一所学校办学成功与否的关键所在，是管理者必须研究的课题。　　关键词：浅谈教育教学管理　　在现阶段的教育改革中，如何与时俱进、全方位地实施对学校的管理，正成为一个热门话题。有人说：管理是一门...[阅读全部]
2019-05-04 10:56艺术教育浅析
　　艺术教育是美育的一个重要组成部分，在素质教育中，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能够提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都具体深远的意义。许多理论与实践研究证明，艺术教育是培养学生创造性的重要途径，传统的对孩子的艺术教育以灌输为主，孩子的艺术应该是孩子内在精神生活生动的外部表达，孩子通过艺术活动，能够丰富想象力，提高审美力，并...[阅读全部]
2019-05-04 10:55教育艺术――宽容
　　一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。每当想起这番话我不由地想到这样一则事例：　　一位班主任在上班会课时，有个学生向他报告，说他的一支新钢笔丢了，并怀疑他的同桌……而在这时，这位老师发现那位学生同桌的求助和惶恐的眼神。这...[阅读全部]
2019-05-04 10:53艺术教育　任重而道远
　　搜索一下艺术教育，竟有4，440，000个相关网页，而且，这一数字将继续增大。艺术教育在现代教育体系中的位置正日益彰显并日渐重要。　　通常，艺术教育又分狭义的艺术教育和广义的艺术教育两大范畴。在世界范围内，舞蹈、戏剧、音乐和视觉艺术等传统的艺术教育学科经过近百年的教学实践，基本形成了相对成熟的模式和内容。我们这里要讨论的是广义的艺术教育，即作为素质教育的有机组成部分的艺术教育。　　世界上许多国...[阅读全部]
2019-05-04 10:52艺术教育之我见
　　摘要坚持教育创新和改革在声乐教学中的运用，可以帮助学生稳固学好专业知识，增强实践和表演能力。要让学生在舞台演出的实践中钻研思考，从而提高他们的实践和表演能力，提高学习效率。还要注意发展特色教育，使学生有自己独特的表演特色，用自己的理解和创造去演唱出作品的艺术内涵。　　关键词舞台实践表演特色表演能力教学改革　　“一个民族要兴旺发达，要屹立于世界民族之林，不能没有创新的理论思维，这是人类文明发展史...[阅读全部]
2019-05-04 10:51开发艺术教育课程，探究艺术教育模式
　　摘要：艺术教育是学校美育的重要内容与主要途经，是学校健康持续、科学发展的突破口和生长点，是落实新课程关注学生全面发展、健全人格的重要体现，对于立德树人，提高学生审美能力和人文素养具有不可替代的作用。学校要把全面实施《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《国家学生体质健康标准》和体育艺术2+1实施方案作为推进素质教育、促进青少年学生身心健康成长的重要举措。　　关键词：艺术教育，教学管理，教育模式...[阅读全部]
2019-05-03 10:31浅议初中生物教学
　　按照传统观点，过去很多人认为，生物就是由生物学的知识体系构成的。现在人们已经认识到，除知识体系外，生物科学中含有更为重要的东西，那就是获得科学知识的途径和方法，此外，还包括科学工作者在研究科学过程中的特殊情感、态度和心理体验。因此，在生物教学中，如果仅仅向学生传授一些生物学知识，那是远远不够的。生物课程既然属于科学课程，教师就应该在教学中调整好自己的教学方法。　　一、加强学生的思想品德教育。在...[阅读全部]
2019-05-03 10:30初中生物教学目标
　　摘要：初中生物作为一门重要学科，很多学校因为中考中所占的比例低或者是中考不作为中考科目而忽视对这门学科的重视，一些学校甚至完全放弃了初中生物的教学。这是一种非常不正确的观点，考试中所占的分数比较少不一定就意味着这个科目不重要。初中生物教学究竟有什么目标呢？开设这门学科究竟有什么意义呢？本文就此进行了详细的解读。　　关键词：初中；生物；教学目标　　作者：顾新哲　　中图分类号：G633.91文献标...[阅读全部]
2019-05-03 10:29有感于初中生物教学
　　一、初中生物教师在学生心中的真实地位　　我在学校教生物，我们生物学科教师和其它所有学科的同事们都很敬业，工作都很努力，这一切单位领导和同事们也看在眼里，记在心里。但是我们生物教师的心却时常在隐隐作痛，心情也都好不到哪里去，这是为什么呢？这是因为在每学期一次的学生民主评价教师的调查活动中，生物学科的教师得分就是不高，得不到学生普遍认可，学生不喜欢生物教师，这种现象在这些年来已经不是个案了，作为一...[阅读全部]

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