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初等教育论文论文大全
  • 2019-05-03 10:53初中美术教学略谈
      【摘要】“美术源于生活,为生活服务”。初中美术教学中,要让学生从熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,把生活问题美术化、美术问题生活化,以此激发学生的学习兴趣,为学生提供观察和实践美术的机会。同时,要让学生学会运用美术知识去解决生活中的问题,培养美术素养,体会到美术就在自己身边,感受到美术学习的趣味和作用,体验到美术的魅力。  【关键词】初中美术教学方法兴趣  1.转变教学观念,提高审美意识  因...[阅读全部]
  • 2019-05-03 10:41初中美术教学刍议
      摘要:美术学科是一门活泼、轻松、富有魅力的学科。美术课堂教学应充分调动学生学习的积极性,发展学生的个性,提高学生的审美能力,使学生各显其能,发挥想象,并能与老师互动交流。兴趣是学习的最好老师,它是学习的原动力。能否激发起学生的学习兴趣,是打开学生心扉、提高教学质量的捷径,也是优化美术课堂教学的前提。下面笔者将对如何教好初中美术作一简单探讨。  关键词:吸引力,轻松氛围,多种手段  作者:魏鸿儒...[阅读全部]
  • 2019-05-03 10:40初中美术教学新方法
      1.结合学生的生活,激发学生学习美术的兴趣  "生活是艺术创作的源泉",让美术教学融于学生喜闻乐见的生活活动之中,并以直观丰富的客观事物为载体,使枯燥的课堂教学变成活生生的生活现实,使抽象的知识变为生动有趣。我们可以将学生手边常用的东西变成美术创造的原材料,如卡通人物图片,记事本的封面,文具,贴贴纸等,达到拓展教材内容、活化教材内容,增强学生对学习的亲切感,激发学生学习的求知欲望,唤起学生的学...[阅读全部]
  • 2019-05-03 10:39初中美术教学浅见
      摘要:学校素质教育全面贯彻德、智、体、美、劳五育全面发展的方针。美育则是“成教化,助人伦”(唐·张彦远)的辅佐,也是培养亲合真善美的正确的心态和人性的一种潜移默化的方式,不可以掉以轻心。  关键词:美术教学;教学实践;希望  作者:阿旺罗桑  中图分类号:G630文献标识码:A文章编号:1003-2851(2012)-07-0200-01  中学美术教学的目的是:(一)加强政治思想教育。通过教...[阅读全部]
  • 2019-05-03 10:39初中美术教学浅议
      内容提要:新课程倡导主动学习,初中美术欣赏教学应在教师的正确引导下加强作为认识主体的学生对知识的主动学习,以便更有效的提高学生的欣赏能力。文中通过总结“欣赏·评述”的教学方法,说明了让学生学会欣赏美,提高审美能力的有效途径。  关键词:欣赏教学方法审美能力  中图分类号:G613.6文献标识码:A文章编号:  美术欣赏是美育的重要课题之一,是培养学生视觉审美能力的有效途径,对于提高学生的艺术修...[阅读全部]
  • 2019-05-03 10:37谈初中美术教学
      摘要:初中美术教育是中学美术教学的重要组成部分,在深化教育体制改革的今天,全社会全面推行素质教育,促进中小学思想道德建设。此时,艺术教育逐渐显示出他的特殊作用,艺术教育当中的美术教育更加发挥它的社会作用。它能够培养学生发现美、认识美、创造美,提高审美意识,陶冶情操。培养他们热爱生活、表现生活、创造生活的兴趣,将来把我们的生活装点的绚丽多姿,五彩缤纷。  关键词:初中美术教学,方法  一、通过美...[阅读全部]
  • 2019-05-03 10:37浅谈初中美术教学
      美术教育的本质是审美教育,而审美教育是以审美需要和动机为动力,以知识积累和情感积累为基础的初中美术教学尤为重要。初中美术课程是九年义务教育初中阶段的必修课程,此学科开设的目的不是要把每个学生都培养成为专业人才,而是要在美术教学中使学生接受“美”的教育,加强修养,陶冶情操,启迪智慧,认识社会,促进学生全面发展。进入新时期,新课程标准对美术教育提出了更高的要求,美术学科以开发学生的美术素质,培养和...[阅读全部]
  • 2019-05-03 10:36初中美术教学之我见
      摘要:教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,兴趣是学生最好的“老师”。在初中美术教学过程中,我遇到过很多难题,而激发学生的学习兴趣始终是解决问题的法宝之一,教学方法一旦引起了学生的学习兴趣,他们就会产生强烈的求知欲望,主动学习、研究,学生在愉快的氛围中体验学习的乐趣和自我价值。  关键词:初中美术;兴趣;教学  作者:冯秀辉  在日常课堂教学中,我认为激发学生学习兴趣的的方法...[阅读全部]
  • 2019-05-03 10:32浅谈初中美术初中美术绘画教学
      初中美术绘画教学是中学美术教育中最主要的内容之一,是促进中学生想象和创造力发展的最有效的手段之一,是中学生借助绘画活动表现自己对生活、事物的态度和内心情感的一种表达手段。  一、准备阶段:  1、学会观察。  在美术活动中,培养中学生的观察能力是中学生认识、理解、创作的主要途径,也是发展中学生绘画能力的关键。观察是引导中学生去“发现、挖掘美”,是绘画活动的基础。首先.要培养中学生观察的兴趣和习...[阅读全部]
  • 2019-04-30 09:40浅谈一年级语文教学的技巧
      摘要:作为一名小学一年级语文教师,应该用愉快的教学方法使学生保持对语文学习的深厚兴趣,使学生在课堂上保持注意力的集中,让学生在“乐中学”,“学中乐”。这样,教师教学得轻松,学生学得主动。从而使学生在愉快的学习中发现、探索,在愉快的实践中体验、感悟,让学生主动学习,老师用爱去鼓励学生学习数学的兴趣。  关键词:低年级;语文教学;快乐;语文技巧;兴趣;积极思考快乐是生活的主题,兴趣是学习的老师。有...[阅读全部]