幼儿教育论文_关于幼儿教育类的文章

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幼儿教育论文论文大全

2019-05-14 11:00幼儿园管理案例
　　摘要：幼儿园管理一要善于“卑微”自己，“倾听”别人；二要善于保护孩子的自尊心；三要善于理解家长的心情。　　关键词：“冤枉”以后；管理案例；妥善处理　　中图分类号：G610文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）07-097-001　　作者：龚凤娥　　每次看到或听到电视、网上爆出老师打孩子了，或者孩子被老师体罚了，我难免表示质疑，因为具备高尚品德的合格的幼儿园教师，正常情况下是决不...[阅读全部]
2019-05-14 10:58幼儿园管理技巧
　　摘要：如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是十分显著的。　　关键词：幼儿园管理技巧培养目标　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。帮助...[阅读全部]
2019-05-14 10:50幼儿园管理之我见
　　二十年前的爱尔兰还被看成是“欧洲的乞丐”，一直是一个农业国家，上世纪末才以惊人的速度实现了经济腾飞。其中一个重要原因是，爱尔兰把教育看成是本国发展政策的中心问题，社会和家庭不管经济如何都加大对教育的投入。作为基础教育的基础――幼儿教育越来越受到全社会的重视，被列为教育部门的重要议题。随着宿迁教育体制改革的深入，宿迁的幼儿教育迎来了教育的春天，一个个幼儿园如雨后春笋，让人目不暇接，怎样在激烈的市...[阅读全部]
2019-05-06 09:07分析幼儿园男教师带小班的可行性与有效策略
　　【摘要】随着社会观念的转变，越来越多的男教师投身到学前教育的领域，去开拓那一片他们过往未曾预料的幼教之路。然而，由于幼儿园工作量大，事情繁重琐碎，加上来自社会上的负面报导以及家长担忧，迫使不少幼儿园的男教师退居二线，负责专科教育或后勤工作，即使是仅有的一线男教师，也多以带中、大班幼儿为主。　　【关键词】男教师；带班；幼儿影响；心态　　一、对比：幼儿园专科男教师与带班男教师　　在中国绝大部分的幼...[阅读全部]
2019-05-06 09:01怎样当好幼儿园小班班主任
　　不以规矩，不成方圆。这是一句古话，说的是任何事如果没了规则，就会乱了套；任何人如果没了约束，就会偏离了一定的方向。在幼儿园也是这样，需要一定的规矩，幼儿园的孩子如果常规习惯好，那就会提升保育教育的质量，幼儿常规习惯好，和班级管理是分不开的，幼儿园常规习惯管理是幼儿园的首要工作，班主任起着重要的作用。小班是常规习惯养成的关键期，此阶段好习惯的养成，对教育教学工作的开展很重要，常规习惯管理好，班主...[阅读全部]
2019-05-06 09:00幼儿园教师如何高效地开展小班语言活动
　　“甘肃省教育科学‘十二五’规划2012年度规划课题（课题编号：【2012】GSG521）成果”　　一、设计意图　　小班孩子正处于语言学习的启蒙时期，而且小班孩子年龄尚小，所以小班语言的教育活动内容与组织离不开生活的经验。活动形式要求多种多样，并且多种形式还要交替使用，力求把教学活动组织得丰富多彩，这样才有利于幼儿在生动活泼的经验环境中健康成长。《纲要》明确指出教学活动要以“直观法”和“游戏法”...[阅读全部]
2019-05-06 08:59幼儿园小班教师与隔代家长的沟通技巧
　　摘要：通过访谈法对来自成都市区不同幼儿园的2名小班主班教师进行访谈，总结出幼儿小班教师与隔代家长沟通时可采用的一些实用性有效沟通技巧。　　随着时代的进步与发展，人们越来越重视孩子的早期教育，与此同时也有越来越多的年轻父母由于自身发展原因，选择把孩子留给家里年老的父母看管照看。这种现象在当下的中国十分普遍，而这种现象被称之为“隔代教育”，而这些年迈的老爷爷老奶奶也有了一个新称号“隔代家长”。　　...[阅读全部]
2019-05-06 08:57私立幼儿园小班教师与大班教师压力对比研究
　　随着知识经济的到来，社会对早期教育越来越重视，因此，作为早期教育的工作者幼儿园教师承受着越来越大的工作压力，对此，本文通过对比研究，主要从“待遇与环境”、“班级情况”、“工作与职责”、以及“角色任务”等方面探讨了大班和小班幼儿教师的工作压力。　　一、待遇与环境对幼儿教师职业压力的影响　　其原因是因为小班幼儿教师要担负小班幼儿的教育与保育的双重任务，不仅要教授幼儿知识，而且由于小班幼儿的年龄小，...[阅读全部]
2019-05-05 11:44音乐教育在幼儿音乐教育中的功能
　　摘要：音乐教育在幼儿音乐教育中占着举足轻重的地位，幼儿教育主要通过音乐教育来进行。在幼儿音乐教育中，音乐教育的功能主要体现在以下四个方面。1、在娱乐中培养幼儿对于音乐的兴趣爱好；2、发展音乐才能；3、发展创造性思维；4、人际交往、团结协作。　　关键词：音乐教育；幼儿音乐教育；功能　　作者：张双英　　中图分类号：G61文献标识码：A文章编号：1005-5312（2013）02-0223-01　　...[阅读全部]
2019-05-05 11:43谈幼儿音乐教育
　　【摘要】音乐可以陶冶情操，提高审美能力，同时也是一种快乐的体验和人生的熏陶。目前，我国的教育注重人才的全面发展。而实施音乐教育则能够有效地丰富幼儿的精神生活，同时促进幼儿理性思维和感性思维的发展。幼儿音乐教育就是在音乐审美的过程中，有计划、有目的地对幼儿进行素质教育的形式。作为音乐教师，除了不断提高业务水平，认真钻研教材以外，还必须注重语言修养，追求课堂教学语言韵律美、直观美、意境美、从而达到...[阅读全部]

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