关爱和保护农村留守儿童的问题分析和对策研究

　　摘要：随着城镇化的发展，时代的变化，我们可以看到，在很多城市中占据比例最大的并不是原本的居民，占有绝大部分比例的就是流动人口，这些流动人口带来的巨大劳动力，有效的促进了城镇的发展，而在这些流动人口的背后，带来的是大量的留守儿童。他们的子女由于受到户籍和经济等多方面因素的影响，导致他们无法正常的进去学校接受教育，久而久之就形成了一个特殊的群体，那就是留守儿童。为了从本质上提高我国的国民素质，首要任务就是解决留守儿童的相应问题，采取恰当的措施，帮助留守儿童更好的进行生活。下面，本文就如何有效的关爱和保护农村留守儿童展开具体的叙述，具体讲解在关爱和保护过程存在的具体问题分析和对策研究。

　　关键词：关爱；保护；农村留守儿童；问题分析；对策研究

　　农村环境受到多方面因素的影响，经济水平普遍落后，部分家长生活所迫来到城镇中打拼，满足家庭的基本需要，导致一些儿童被迫成为了留守儿童，他们由于缺乏正常的生活照顾，缺乏正常水平的教育，同时，对于自身的安全措施也存在不足，导致留守儿童渐渐成为了社会中的弱势群体。对于国家社会来说，农村留守儿童是亟需解决的问题，如何有效的帮助农村留守儿童更好的进行生活，学习，工作是我们应该共同关注的问题。对于农村留守儿童多一份关爱，采取一些保护的措施，从而有效的提高农村留守儿童的生活水平，从而促进社会的和谐发展。

　　一、关爱和保护农村留守儿童的问题分析。

　　加强对农村留守儿童的关爱和保护是一个长期的过程，那么首先就要对其中存在的问题进行具体的分析，这样才能够有针对性的对农村留守儿童的问题进行相应的解决。具体来说，解决农村留守儿童的问题具体体现在以下几个方面。

　　（一）心理方面存在一定的问题。

　　经过对农村留守儿童进行具体的研究分析，我们不难发现，农村留守儿童都有一个普遍的共性，那就是他们往往都不爱与人交流，在性格方面普遍显得有些内向。这都是因为父母是孩子最好的安慰，孩子在成长的过程中需要父母的关爱，需要与父母进行交流。而农村留守儿童，大多数从小就离开了自己的父母，学生没有了倾诉的对象，任何的问题都习惯性的自己扛，他们的愤怒，喜悦，难过，悲伤等等各方面的情绪无处释放，渐渐的，他们就会产生社会的陌生感，感觉自己是被这个社会所遗弃的对象，从而变得胆小懦弱，不敢与别人交流。

　　（二）学习方面存在的问题。

　　对于农村留守儿童来说，缺少了父母的敦促，自身对于学习的价值又无法真实的体会，加上农村环境中“读书无用论”的思想较为普遍，导致学生在进行学习的过程中，显得很随意，并没有真正的将学习充分重视起来，学习散漫，成绩落后，自制力不够导致无法坚持学习。

　　（三）安全措施方面的问题。

　　由于农村条件的限制，对于留守儿童的保护措施力度不够。而这些留守儿童自身的安全意识不够，不懂得如何有效的保护自己。我们经常会看到农村留守儿童被拐卖，受到侵害的事情发生。

　　二、关爱和保护农村留守儿童的具体对策研究。

　　如何有效的加强对农村留守儿童的保护力度，帮助学生正常的进行生活学习，是我们当前所亟需解决的问题。为了解决这个问题，需要采取相应的措施，具体对策研究有以下几个方面的内容。

　　（一）建立农村留守儿童的相关档案。

　　相关部门对这些农村留守儿童创设出具体的独立的档案。具体记录留守儿童的具体情况，家庭结构，了解这些留守儿童的具体喜好和病史情况。同时，为了更好的及时解决存在的相应问题，在档案中要记录下相关监护人的联系方式，住址等等详细情况。通过对每一个农村留守儿童进行具体的建档工作，更加透彻的了解每一位留守儿童的具体情况，从而有针对性的进行具体的解决措施。

　　（二）适当的开展“代理家长”的作用。

　　为了有效的帮助农村留守儿童获得更多的关爱，可以适当的开展“代理家长”活动，采取一帮一的帮扶措施。可以以党员为主要力量，在积极的为农村留守儿童进行捐款捐物的同时，对这些留守儿童进行一对一的心理辅导，让他们获得相应的关爱，同时对他们进行心理疏导，帮助他们释放压力，以更加积极的状态迎接生活。

　　（三）适当的开展安全讲座活动。

　　为了有效的提高农村留守儿童的安全意识，帮助这些留守儿童的合法权益不受侵犯，可以适当的给他们开展安全讲座活动。邀请相应的专家，给他們进行生动的讲座，或者是开展相应的话剧表演，以直观的形式提高学生的自我保护意识和自我保护能力。让他们知道在遇到困难的时候，该如何保护自己。

　　总结来说，如何有效的加强农村留守儿童的关爱和保护工作是我们当前所亟需解决的问题，但同时，由于受到多方面因素的限制，在解决问题的同时难度也相对较大。

　　作者：桑广阳

    参考文献： 

　　[1]杨欣.《增强农村留守儿童关爱保护工作有效性的研究》，学术期刊 《农村现状分析》 2017年1期 

　　[2]陈丹.《农村留守儿童关爱保护创新途径分析》，学术期刊 《吉林画报（教育百家 B）》 2017年5期 

　　[3]褚翠清.《保护农村留守儿童的具体分析和相关策略》，学术期刊 《中国教育》 2014年1期 

　　[4]张元.《农村留守儿童保护困境分析及对策》，学术期刊 《小学教育研究》 2017年1期