关于高职院校体育课安全教育及管理的探析
来源：UC论文网2016-06-28 15:05
摘要：
本文主要介绍高职教学中有关安全管理的重要意义，以及引发的事故的原因分析并提出整改措施，最终的目的是让学生加强身体素质的同时，保障学生的活动安全。
当前,随着高职体育教学活动开展的多样化，使得高职学生容易在进行体育教学的活动中出现意外伤害事故。例如，由于学校的安全措施不到位，导致学生被铅球击中，课前准备活动不充分导致学生在进行体能测试的过程中发生意外等等。因此，高职院校的体育安全问题是体育教学开展的重要问题,也是研究教学事故的关键,根据资料显示很多意外事故的发生在体育课程上的比例较大,这都对体育教师和管理人员提出考验。
1.高职教学中安全管理的重要意义
由于近年来我国的高职教学发生很多安全事故,出现这些问题的主要原因是很多学校的领导没有重视高职院校的安全和管理的重要性。由于很多院校管理不均衡，为了适应就业发展需求很多学校更注重专业技能培训，所以在很多方面资金的投资不均衡，对于一些细节管控不到位,不能适应正规化教育安全管理。
事故发展过程中由于引发原因多样化,部分原因不仅体现在教学设施方面，更体现出教师的教学责任心，由于学生的素质情况和教学情况联系密切。例如,某学校的体育课堂上,有一位学生在进行扣篮训练，但是在扣篮过程中，由于篮筐年久失修,因而在巨大惯性的作用下，跟随学生一起下落,导致学生失去重心后摔倒在地上,后来检査诊断为手臂脱白，这是由于学校设备监管不当，在学生的正常体育活动中给学生造成意外，并且事故的发展也将给孩子带来一定的危害，让学生对体育教学有一种恐慌感，给学生的生活和学习带来诸多不便。
2.高职体育课教学组织不当引发安全事故
部分高职院校正规性管理不到位，教师专业素养较高,但是缺乏责任心，并且主观上任务高职学生已经趋向于成人，自我管控能力较好,所以不需要教师更多关注，因而不能高度重视体育课的安全问题。所以不能协调组织发展要求,教师在教学过程中没有完成评价表率工作，只能由着学生自己活动。比如,在进行投掷训练的时候,学生没有根据投掷要求进行投掷，在投掷设备没有检查或者投掷范围内有人的情况下,盲目的投掷,甚至还用这种方式开玩笑，教师如果在教学过程中不积极制止这些行为，就会造成大的事故发生。还有很多教师在前半堂讲完课后，让学生自己活动，教师就自行回到办公室，那么在没有教师监管的情况下，学生安全意识不到位，如果做出一些过激活动，必然会出现事故，教师没有在旁边监护,当出现事故在补救就会为时已晚。
另外，训练场地设备硬件没有保障,所以场地上很多小的碎石子，高低起伏不平’学生在快速奔跑的时候会由于道路的不平整，跌倒引发学生身体损伤，另外设备的陈旧,维护不良，跑道没有定^的维修和清理。在雨后打滑也会引发安全事故。设备的不达标引发安全事故占比已经达到百分之七十，所以设备问题学校理应高度重视,并做好安全防护措施，保障学生的人身安全,这也具有切实的社会效应。
3.高职院校安全教育和管理对策
3.1开展体育安全知识
当前很多学校都缺乏安全的教育人员，更多的是配备安全监管人员。安全监管固然重要，但是学生毕竟是占据多数,所以现有的人员不能时时刻刻的监管学生，因而需要引入安全教育课程。学生所能接触到的安全知识都来源于家长或者主管教师的教学宣导，多数时候重视度也不是很高，虽然教师也经常给学生讲解，但是大部分学生是“左耳听,右耳冒”，几乎没有几句真正的进人到学生心中。所以高职院校最好要收集和整理加工一些好的安全知识，可以通过活动的形式传递给学生，比如让动画专业的学生做成短片，在校园范围内播放，或者让设计专业的学生画成宣传画，张贴在校园的宣传榜上,体育教师在上课的时候运用这些教学辅助工具给学生讲解知识,让学生学会自我保护,并且以活动的方式带领学生进行防火和地震逃生演练。
3.2加大体育管理力度.
从法律层面上观察，学校是有义务和责任保障学生的人身安全,在学校管理力度不足的前提下,高职院校很容易引发安全事故，所以学校的领导一定要学会重视事故开展原因，并且在平时的监管中加大监管力度，做好教师责任管理制度,避免出现学生自由活动，体育教师不知去向的情况发生。另外学校经常检查体育设备，对于破损设备及时整修，老化设备要及时更换,避免安全隐患给学带来的巨大伤害。并且注重学生定期体检，如果发现学生身体状况不适宜参与激烈的体育活动，那么要和家长及时沟通,安排学生做相对平和的运动，防止意外事故发生。
4.结束语
当前,我国的高职院校在安全管理中依旧有很多方面存在空白，所以学校的领导层需要高度重视这一问题，把学生的安全管理作为教育教学发展的根本，所做的的工作需要一切以学生的健康发展为己任,努力的适应安全管理工作的开展，这样可以给学生创设良好学习环境。
作者简介:张高琨,阿克苏职业技术学院,新疆阿克苏843000
