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冶金专业计算机应用能力培养研究

来源:UC论文网2020-12-23 10:31

摘要:

  摘要:“互联网+”技术的广泛应用为行业发展注入新动力的同时,具备一定计算机应用能力的复合型人才需求量也在持续增加,但纵观在当前企业规模化发展过程中,人才培养现状与预期培养目标之间始终存在一定差距。为此文章主要立足当前冶金工业人员计算机应用能力培养现状,对其培养优化策略进行了系统化剖析。  关键词:冶金专业;计算机应用能力;培养现状;优化对策  一、现阶段冶金企业专业人员计算机应用能力培养现状 ...

  摘要:“互联网+”技术的广泛应用为行业发展注入新动力的同时,具备一定计算机应用能力的复合型人才需求量也在持续增加,但纵观在当前企业规模化发展过程中,人才培养现状与预期培养目标之间始终存在一定差距。为此文章主要立足当前冶金工业人员计算机应用能力培养现状,对其培养优化策略进行了系统化剖析。


  关键词:冶金专业;计算机应用能力;培养现状;优化对策


  一、现阶段冶金企业专业人员计算机应用能力培养现状


  伴随工业化建设进程的不断推进,钢材近年来需求量在持续增加的同时,机械化生产作为企业生产的主要模式。将信息技术实践于生产环节,在一定程度上不仅能显著地提高产业生产质量和效率,在推动国民经济进一步发展中也发挥了重要作用。但经大量调研数据分析可知,现阶段企业发展的重心依旧是提高企业经济效益,对于人才专业性的培养工作流于形式,据调查冶金专业计算机应用能力的培养呈现如下态势:


  (一)培养体系不健全


  在冶金专业人员计算机应用能力培养过程中,培养体系的健全度与否,对于培养工作的开展效益具有直接影响。就目前来看近年来虽然钢厂规模和数量取得了突破性进展,但大部分发展重心始终集中于生产环节,人员培养体系构建的不科学、不完善现象较为严重。在进行计算机应用能力培养过程中,培养工作大多流于表面,人员自身职业素养和专业水平难以提升。


  (二)培養方式传统化


  在信息化产业时代背景下,复合型人才需求量持续增加。据相关调查可知,虽然大部分企业近年来提高了对人员培养的重视度,但在实际培养过程中为降低培养成本,提高企业经济效益,培养方式的传统化和设备老旧化现象较为严重,人员专业水平难以得到有效提升,自身的计算机应用能力也不足以满足企业可持续发展的需求。


  (三)培养评价体系缺乏特色


  在冶金专业人员计算机应用能力培养过程中,培养评价体系对于应用能力培养质量和效率而言也具有重要影响。目前来看由于计算机能力的培养其实本质上而言是实操技能水平的高低,因此在对能力掌握度进行评价时企业需着重加强对人员应用能力的考核,但以记忆为主的笔试考试仍是检验员工计算机应用能力的重要评判依据,“高分低能”现象未能得到有效缓解。


  二、冶金企业专业人员计算机应用能力培养的优化对策


  (一)建立健全完善的培养体系,确保培养工作落实到位


  在当前人员计算机应用能力培养过程中,培养体系的不健全是导致培养工作形式化的重要因素,对于人员专业能力和职业素养的培养造成了十分不利的影响,为从根本上改善当前培养现状,建立健全完善的培养体系现已迫在眉睫。在培养体系构建过程中,为确保培养的针对性和有效性,冶金企业需针对不同专业能力和职业素养的人员分层次展开培养工作,并通过设置合理化的培养目标,对培养工作的开展进行规范指导,与此同时由于冶金过程的复杂化。为确保冶金作业取得预期目标,企业还需加强对计算机应用能力实践意义的宣传力度,从根本上提高人员对于机械操作的重要性认知,为后期计算机应用能力培养工作的顺利开展创造良好条件。


  (二)优化培养方式,将培训设备进行更新


  在当前冶金专业人员计算机应用能力培养过程中,培养方式是否科学合理以及设备的先进度,对于培养工作的影响力是十分巨大的。通过上述分析可知,目前大部分企业由于发展重心始终集中于提高企业经济效益,忽视了对人员计算机应用能力培养的认识,在培养过程中不仅沿用传统培养方式,甚至采用较为落后的设备开展培养工作,导致培训作业形式化较为严重。从某方面而言,为从根本上改善当前培养现状,提高冶金人员计算机应用水平,根据当前市场发展趋势对培养措施进行不断优化,对项目设备进行更新,是激发员工学习主动性,有效培养他们问题分析和解决能力的重要手段。除此之外,在进行冶金人员计算机应用能力培养过程中,钢厂需加强对员工计算机应用软件能力培养的重视度,培养学生利用冶金专业数据库查询搜索钢铁冶金的发展过程、研究现状和发展趋势的文献资料的能力和技巧,加深对钢铁冶金的认识,确保培训工作的科学性、合理性和有效性。


  (三)构建科学完善的培训评价体系


  在当前冶金专业人员计算机应用能力培养过程中,培训评价体系的构建是否科学合理,对于培训工作的开展质量和效率也具有重要影响,但目前来看由于“理论考试”仍是人员培训考核的主要依据,因此在提高“高分低能”人员比例的同时,人员实操技能依据较为薄弱,企业发展也受到了一定阻碍。就目前而言,为从根本上改善当前人才培养现状,构建科学完善的培训评价体系,加强对员工实操技能的考核现已迫在眉睫。此外,为对员工计算机能力进行综合性评价,将冶金专业人员有关文献收集和综述能力的评价、冶金有关数据处理能力的评价、运用计算软件对冶金实验现象分析能力的评价以及运用计算机语言解决冶金专业问题能力的评价纳入考核体系中也是十分必要的。


  三、结语


  简而言之,在信息化产业时代背景下,钢厂规模化发展的同时对于复合型人才的需求量也在持续增加。故此为从根本上推动产业的可持续发展,钢厂需提高对企业内部员工计算机应用能力培养的重视度,由此为“中国制造2025”计划的达成奠定良好基础。


  作者简介:赵燕兵,祁俊青,刘志辉,德龙钢铁有限公司。

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