浅谈声乐爱好者如何学习声乐

　　在平时工作中，经常会有声乐的爱好者咨询我：“老师，我想学习声乐，你看我行吗？”或者会问“这个声乐怎么学啊？”为了让更多的爱好者对这些问题有一个明确的认知，我把自己对学习声乐的体会总结成以下几点，希望对想学声乐的朋友们有一些帮助。

　　一、学习声乐的条件

　　1.对于声乐的学习，首先要具备一定的音乐素质，即准确的听觉、鲜明的节奏感和较好的音乐感觉。也就是常说的音准、节奏、乐感。一个人的音乐素质有先天的因素，也有后天培养和影响。也可以说：“先天是基础，后天是培养”。

　　2.具备一定得乐理知识，可以准确而熟练地识谱，相对唱准音和节奏，可以准确地理解作品，表现作品的情感色彩

　　3.大家普遍的认为，学习声乐要有一副好嗓子，这种看法是相对正确的，但是也不排除有相对片面的一面。优美动听的好嗓子是学习歌唱的一个很有利的一个条件，相对来说在学习上具有一定得优越性。但嗓音条件差点儿的学习者通过正确的发声歌唱训练，他们的歌唱音色也是能够得到一些改善的。因此如果作为声乐的爱好者来说，只要可以说话，那么每个人的发声器官都是具有歌唱功能的，都是可以学习的。

　　二、学习声乐的方法

　　1.教师的指导

　　歌唱是一门技术性和实践性很强的学科，仅仅凭借一些声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声的学习和训练是非常困难的，因此，学习歌唱必须是在声乐指导下进行，特别是初学阶段。

　　教师的职责是引导学生用正确的方法进行学习。学生应在老师的指导下了解和认识自身声音的特点以及该解决的问题和毛病。在课下多思考，小声练习体会，在没有完全掌握歌唱方法之前不建议在课下大声练习。

　　2.欣赏名家唱段

　　学生在课下可以欣赏一些优秀歌唱家的演唱，提高自身对演唱的鉴赏力和演唱素质，但是不建议去模仿难度较高的歌曲，因为这样容易给自己添加一些不正确的演唱毛病，增加学习的难度。

　　3.课上做笔记

　　声乐笔记是反映自己声乐学习进程的镜子，是声乐理论、方法在自身歌唱实践中的总结。笔记应记录每个阶段所采用的发声练习，歌曲演唱方面，咬字、位置等方面的要求，主要问题出现处应做重点的标注提示。笔记是声乐学习中的一个辅助学习工具。可以减少歌唱学习中“看不见，摸不着”的难度，把不无形的学习有形化，增强有形化声音的记忆，提高每个阶段的学习。

　　三、循序渐进的学习

　　“欲速则不达”是每个初学者应该牢记的警句。每个学习者应该根据自身条件来进行由易到难的学习，先从简单的发声练习开始，建立正确的发声状态、发声意识、发声体系，然后随着能力的不断提高适当增加发声练习和演唱歌曲的难度，树立完整、正确的演唱方式。

　　最后，希望每个声乐爱好者都能找到适合自己学习声乐的方法，提高自己、完善自己、陶醉自己、健康自己。