多渠道促进大学生宿舍思修政治教育

　　【摘要】教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》（教发[2002]6号文件）也明确：“学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。”因此，实施大学生宿舍思想政治教育工程，推进大学生思想政治工作进宿舍，加强宿舍思想政治教育，意义重大而深远。

　　【关键词】学生宿舍；思想政治教育

　　宿舍已经成为大学生课外学习和生活的主阵地。据调查，学生宿舍是大学生在校期间每天停留时间最长的地方。有89.5%的同学平均每人呆在宿舍的时间都在8小时以上，而时间达8-12小时的大学生比例约为62.8%。在宿舍内同学之间交流思想、探讨问题、获取信息、开展有益身心健康的活动，学生的思想和行为在宿舍表现得更真实。学生宿舍的氛围对他们的成长，对人格的形成和人生观、价值观的确立都会产生很大的影响。大学生宿舍实际上已经是学生“学会生活的课堂，人格培养的园地，思想教育的熔炉，能力训练的基地”。这一阵地，我们不占领，势必会被腐朽、堕落的不良思潮做侵占。因此，实施大学生宿舍思想政治教育工程是占领宿舍这一重要阵地的客观需要。

　　一、积极推进学生党团组织进宿舍

　　一是党委组织部和团委要本着“积极稳妥、循序渐进”的指导思想，在组织建设上积极探索，适时建立学生宿舍党团组织。二是在运行机制上，由宿舍思政辅导员担任党、团组织的书记，实行目标管理和党团员明示、党团员责任区、党团员学习、党团员例会、党团员联系群众、党团员鉴定等制度，强化学生自我管理，保证党团工作的健康有序开展。三是要开展“先进宿舍党支部”、“优秀党员”、“党员示范床位”、“党员示范寝室”、“党员文明监督岗”等评选或创先争优活动，充分发挥党团员干部、入党积极分子的模范带头作用，要求学生党团员干部在宿舍内讲文明、讲卫生、抓学风、保稳定、促和谐、作表率；四是张榜公布学生党员和党员结对一帮一名单，建立双向的监督机制。

　　二、继续推进学生自治组织进宿舍

　　一是根据宿舍管理托管和学生会、学生社团由院团委统一指导的新形势，在宿舍内尽快建立宿舍学生自治管理委员会，通过该组织，在宿舍管理办公室的领导下，通过定期或不定期抽查，对托管给两大物业公司的卫生、安全、晚归不归等纪律检查工作予以检查、督促和监督，同时发挥其“三自”作用，积极倡导文明行为，及时制止宿舍不文明行为，开展宿舍文化、学风建设和心理健康教育活动。二是要学生社团和学生会、各系团学会干部进宿舍，充分发挥学生会干部的模范带头作用和学生社团的活动能力，开展系列社团活动，引导学生追求积极向上的校园文化。三是根据学生兴趣爱好，组建各种兴趣小组、读书协会，开展学生喜闻乐见、形式活泼多样的读书活动、学习活动和文体活动。

　　三、重新启动学生工作督导进宿舍

　　2008年我校在全省首次建立了学生工作督导组，由离退休老教师担任学生工作督导员，深入宿舍、校园开展文明劝导和督察活动。由于种种原因，坚持不到2年时间，该制度就停止执行。目前，一是要恢复学生工作督导制度；二是要明确学生工作督导员每周进宿舍的次数，工作职责和具体要求；三是通过学工督导员，了解学生思想动态和学校宿舍工作存在的问题和失误，由其提出书面的整改意见和建议，后督促有关部门落实执行。四是与大学生开展谈心活动，推行联系宿舍制度，积极参与宿舍的思想教育活动。

　　四、积极鼓励学业导师进宿舍（宿舍导师制）

　　一是学校要构建由专业课教授、副教授组成的学生导师队伍，起草、制定学业导师制的选配、管理、考核和奖励办法。这些导师不仅要负责指导学生的学业和品行、开展成人成才教育，还要协助安排学生的学习计划，指导学生科研、生涯规划及就业。学校除了给导师岗位津贴外，还在职称评定中给予加分。二是各系要集中组织导师走访学生宿舍每学期不少于两次；导师走访学生宿舍，每周不得少于1次，每次走访需到宿舍管理员值班室认真填写《学业导师进学生宿舍情况登记表》；每次走访完毕后对学生提出的问题、意见和建议进行汇总，并及时将汇总后解决的情况反馈给学生，帮助学生端正思想，改正恶习，倡导健康、文明、科学的生活方式，开展文明寝室、文明学生争创活动，负责处理寝室学生中的偶发事件。

　　五、大力提倡学风建设进宿舍

　　一是将学生宿舍区学风建设纳入全校学风建设的总规划，完善宿舍学风建设管理制度，明确规定周一至周五为学习时间，上述时间内学生在宿舍内不得从事与学习无关的活动。学校要依靠宿舍学生自治组织和党团干部，大力开展宿舍晚自习和宿舍自修时间的学风检查，并将检查结果纳入学生评先评优和各系申报学风建设优秀组织奖、优秀班集体、辅导员工作等的考核指标体系，有效地促进学生宿舍学风建设。二是完善学风激励机制，树立学风先进典型。要在宿舍大力开展创建优良学风宿舍、学习型寝室、五好寝室和宣传学风建设先进个人等活动，评选出一批先进个人和集体，并予以表彰。三是要在宿舍内开展国家奖学金获得者、省三好学生等的宣传活动，对获奖者的事迹和风采进行展出。四是要建立诸如精华园英语晨读班等类似的学习小组、读书会和兴趣小组，开展读书活动、演讲比赛、征文比赛等活动。五是开展形式多样、富有吸引力的宿舍学习交流活动，寓学习于活动之中，以实践促学风，提高学生的综合素质，例如宿舍英语角，宿舍学习经验交流会。

　　六、积极推进校园文化进宿舍

　　一是要精心准备、仔细筹划，组织好一年一度的寝室文化设计大赛。二是要组织好一年一度的消防安全、毕业生离校和新生入学等主题教育活动。三是组织学生开好学生学术节和学生艺术节活动。四是组建直接面向宿舍的服务型、学术型和兴趣型的学生社团组织，开展文化活动。五是要开展好宿舍卫生、纪律与安全工作的检查评比工作，以及每期、每年度的星级寝室、优秀寝室和五好寝室的评奖表彰活动。

　　七、进一步深化学生自主管理进宿舍

　　一是要组建宿舍学生自管委，学生党员服务队等学生自治组织，使其成为大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要载体；同时，要加强对学生自管委的指导、监督和考核，使其全面高效完成工作职责。二是明确其职责。让学生自治组织在学生宿舍的文明、卫生、安全、纪律、心理、学风建设以及晚归不归等的检查中发挥积极作用，定期通报检查结果。三是通过组织召开宿舍管理听证会，例如对宿舍电脑的使用、寒暑假留校等，使学生积极参与学生宿舍的日常管理和思想政治教育活动中来。四是将学生在宿舍中的表现纳入综合素质测评体系，特别是德育考评体系中；将寝室卫生纳入劳动课中去，将其寝室卫生的好坏作为是否获取劳动课学分的考核依据。五是组织寝室同学撰写宿舍日记，反映学生在宿舍中的思想状况和关心的主要话题，每个半月或一个月由辅导员点评，从而便于有针对性的开展思政教育工作。

　　以学生宿舍为阵地，以宿舍党团建设为抓手，以学生自律组织为主体，以宿舍文化建设为重点，开展“十进”，推进“六化”，坚持“三育人”，发挥学生“三自”作用，以学生“四成”为目标，加强宿舍思想政治教育，形成融“校-系-班”与“校-团委-第二课堂”两种常规工作线条为一体的“校（学生处）-宿舍（思政辅导员）-寝室”的新型学生思想政治教育工作模式。