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如何利用现代教育技术手段实现翻转课堂、慕课等新教学形式的资源应用开发张解解（江苏安全技术职业学院江苏哪里221011）摘要：现代教育技术方面的研究在教育教学手段上呈现出更多的可能性，带给学生们更深的学习体验，让学生们更加深入的学习知识。
现代教育技术实验课程设计摘要：内容摘要：翻转课堂通过视频教学，提高学生自主学习的能力，而且学生们能够永远保存课堂上的教学内容。本文基于翻转课堂，对“现代教育技术”实验课程设计进行了相关的探究。关键词：翻转课堂现代教育技术实验课程…
本篇论文共包括以下几部分：第一部分是绪论，主要内容是选题的背景和意义、国内外对翻转课堂研究的现状、本论文的研究方法以及研究目的。.第二部分是对翻转课堂理念的详细概述。.第三部分是通过调查分析了解目前初中信息技术教学中存在的问题，提出...
翻转课堂论文.关于翻转课堂的研究【摘要】本文作者介绍了翻转课堂的起源、内涵、优缺点及其对在教学中的应用进行了探讨，旨在对这种新型的教学模式是否是一种合适的教学模式，是否符合大学英语教学目标进行了很好的论证。.一、翻转课堂的起源翻转...
手机app翻转课堂教学研究摘要：摘要:随着现代信息技术的发展，教学的方式方法也在不断变革，在此背景下“翻转课堂”应运而生，它改变了传统的被动式的教学方式，提升了学生的学习兴趣和效率。与此同时，智能手机的普及和无线网络的覆盖更为“翻转课…
摘要：当前现代信息技术不断发展，在很多领域中都得到了广泛的应用，翻转课堂就是一种新的教学模式，有效的打破了传统的教学模式，其具有创新性、灵活性以及自主性特点，在教学中应用具有积极影响，但是在实际应用中存在一些不足和问题，这就需要提出解决对策，进而让翻转课堂能够充分...
硕士教学教育管理论文：基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式构建.随着信息技术的迅速发展，现代信息技术正逐渐改变着人们的生活、学习和工作方式，人们已经明确意识到信息的收集，传输，处理和应用能力已成为一个最基本的能力和文化水平的标记...
“翻转课堂”文献综述张卫娜1乔涛涛2（450007郑州广播电视大学河南郑州）【摘要】2011年，翻转课堂成为教育研究的热点，逐渐为众多教师所熟知，并成为全球教育界关注的新型教学模式。
翻转课堂文献综述.doc,翻转课堂的文献综述2014级学科语文专硕高艳翻转课堂是一种创新型的教学模式，以布卢姆的掌握学习理论、建构主义理论、人本主义学习理论、学习风格理论、学习金字塔理论等理论为依据，它的出现颠覆了传统教学的固有模式。