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分数的加减计算论文：数学课《分数的加减计算》教学谈摘要：在小学数学《分数的加减计算》教学中，尝试从探索性的角度出发，力求从培养学生感悟分数加减法的算理、怎样形成初步的整体认识（轮廓）、怎样使前后知识融会贯通形成认知结构三个方面突破，培养学生会正确计算同分母分数...
【摘要】：同分母分数加减法是分数四则运算的基础,学好同分母分数加减法对提高学生的运算能力有着重要的奠基作用。通过对中国人教版《数学》和美国MyMath教材进行的比较研究,可以发现两版教材都通过现实情境导入学习,并借助几何直观理解算理和算法,体现了相同的教学路径。
五年级下册数学分数加减法的计算题(10套).doc10页.五年级下册数学分数加减法的计算题(10套).doc.10页.内容提供方：135****9919.大小：586KB.字数：约3.56千字.发布时间：2021-10-08.浏览人气：2.
小学数学《异分母分数加减法》试讲示范视频.3.2万播放·总弹幕数682020-08-0503:15:45.正在缓冲...播放器初始化...加载视频内容...2256844209.动态微博QQQQ空间贴吧.将视频贴到博客或论坛.视频地址复制.
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浅谈小学数学作业的设计一、目的性目的性是指练习要有目的。教师在设计作业时要紧紧围绕教学目标，针对学习重点，突破难点精心设计，这就要求教师深钻教材，弄清教材内容所处地位和作用，正确把握教学目标及重难点，对设计每一道题教师必须明确练习意义，通过练习将促进学生深化理解...
关键词：小学数学；类比中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1992-7711（2016）20-091-1义务教育阶段数学课程标准指出“初步学会用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科中的问题，增强应用数学的意识。
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浅谈小学数学课堂中思维能力的培养毕业论文浅谈小学数学周庆平教授2009唐山师范学院数信系2011郑重声明本人的毕业论文（设计）是在指导教师周庆平的指导下独立撰写完成的。
2016-12-03如何提高小学生数学口算能力的策略2018-07-19小学数学论文：浅谈如何提高小学生的口算能力22017-05-04如何提高小学生的口算能力提高策略2017-10-16如何提高小学生计算能力的策略研究12018-07-17浅谈如何培养农村小学生的数学口算能力...