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2德育教育与心理健康教育融合的必然性.2.1社会发展的需要.在社会高速发展的同时，对人才的要求也越来越高，不仅仅要求能力强，素质高的新型人才，更需要心理素质过硬的人才，在困难与挫折面前，只有内心够强大的人才才能立于不败之地，内心懦弱的人...
【参考文献】[1]潘慧荣.高中德育教育与心理健康教育的融合发展[J].文学教育（中）.2013原文预览来源期刊《东西南北：教育》《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志，由吉林日报报业集团创办于1983年。以“探讨古今中外教育命题，增进东西南北...
摘要：通过对提高德育和心理健康教育方法,手段及其教育起点的分析,指出德育与心理健康教育内涵和机制的异同,提出新时期提高德育实效性的有效手段是加强学生品德形成的心理分析,促进二者的有机结合,探索有效的德育方式和方法.
小学德育教育与心理健康教育有着一定的联系，它帮助学生培养优良的素养与人格。老师不仅要重视学生的思想道德建设，还要重视学生的心理健康培养。本篇文章以德育教育与心理健康教育内涵进行分析，探讨了两者的整合点，希望文章的一些内容能够对从事
德育与心理健康教育有机结合探究摘要：当今的学校德育与心理健康工作面临着前所未有的挑战，在德育教育的过程中内容过于简单或者德育不力，不恰当地用惩罚、强制教育、思想灌输等方式解决学生成长中出现的不良行为，造成德育教育工作起不到应有的效果。
【摘要】中小学的心理健康教育越来越受到国家和社会的关注，正在逐渐成为义务教育发展的必然趋势。心理健康教育与德育教育可以在不同的方面促进学生品德的发展以及人格的完善，两者都可以对学生的综合素质发展有着直接或间接的影响。
小学德育教育与心理健康教育的有效整合研究--中国期刊网.潘素丹.温州市瓯海区牛山实验学校325006.摘要：教育问题是国家重视的问题之一，教育关乎着社会的发展与国家的未来，因此，小学德育教育逐渐成为社会中的热点。.为了大幅度提升小学生的综合...
高中德育教育与心理健康教育的融合策略研究.【摘要】高中阶段的学生正处于青春期阶段，生理和心理都在不断变化。.又加之高考带来的压力，导致很多学生的情绪非常敏感。.而德育工作是现阶段教育工作的重点，如何实现德育工作和心理健康教育统一，是...
三、小学心理健康教育与德育工作结合的策略1.促进心理健康教育与德育工作在实践上的结合方式方法上，学校方面可以在每一学期来创办1～2次心理健康教育大型活动或者讲座；教师方面，可以组织，比如，每周班会加入心理健康教育典范内容。
《中小学心理健康教育》杂志（2011年9月下半月刊）以大连开发区第十中学心理教育室主任何竟轩老师为封面人物（见封1），同时刊登了元认知心理干预技术创立者、中国元认知心理干预技术研究所特聘所长、辽宁师范大学心理系金洪源教授的《论以心理健康教育技术化提升德育工作统帅力》的文章...
摘要:当代大学生自我意识过于强烈,集体意识、社会责任感相对弱化,如何把社会化要求内化为个体的内在素质,这是当前教育急需解决的问题。文章着重阐述了心理健康...
学校心理咨询工作者需要遵守的职业道德与行为规范中学生考试焦虑与某些人格特点关系的研究德育与心理健康教育的同构共建实现心理健康教育与德育的"双赢"学校心理健康教育潜在课程设计播种性...
4、心理健康教育,教育健康心理。5、因此要建立以心理学教师为主,联合学生管理教师和德育教师成立心理健康教育队伍,开展面、线、点结合,教育与自我教育、帮助与...
2003年10AnshanUniversityTechnOIOgyVOI2003德育与心理健康教育的结合金福尧(鞍山科技大学化学工程学院,辽宁鞍山114044)要:分析了心理健康教育在高校...
下面,笔者就德育与心理健康教育的融合进行了以下几点尝试:一、把握当代初中学生的心理现状农村学校的学生大多是留守孩子,他们有些对父母或临时监护人有很大的依赖性,缺少战胜困难...
当当网图书频道在线销售正版《德育教育与心理健康教育》,作者:刘兆俊著,出版社:吉林教育出版社。最新《德育教育与心理健康教育》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangD...
德育与心理健康教育的关系问题.pdf,2014年6月(上旬刊)f职业教育德育与心理健康教育的关系问题朱春雨黑龙江技师学院摘要:经过多年的教学实践得出,心理...
随着社会经济不断地发展,教育改革不断地深入,中小学生的心理健康问题越来越引起学校、家庭、社会的重视。而心理健康又直接影响孩子的言行,我们每位教育工作者都...
(一)将心理健康教育渗透到品德教育理念之中在进行品德教育时,德育工作者不仅仅需要坚持以人为本的原则,注重政治导向与道德导向,还应该对学生的心理健康进行重视,在对学生进行爱国主...
本书以“德育教育与学生管理”为选题,在研究德育教育现状的基础上,针对具体的问题,提出了相应的发展对策。此外,本书内容还涉及德育教育的内在要素、结构与功能,学生管理工作...