Q吃吃吃买买买
1.合作学习理论在英语精读课教学中的应用 山东师范大学外语学院学报2003年第3期2.以学生为中心的主题教学模式探索与实践 高师英语教学与研究 2003年第5期3.语言输入和输出理论对外语课堂教学的启示 当代教育科学2003年第16期4.课堂教学中非语言交际的文化差异 中国成人教育 2003年第5期5.让学生参与教学决策,发展学生自主能力 山东外语教学 2003年第5期6.过程写作中的反馈及其策略 山东外语教学2004第5期7.浅谈课外语言活动,促进语言习得方面的优势 聊城大学学报 2003年第4期8.优化整合英语专业基础课,建构合理高效的课程群 济南大学学报2004年第5期9.对大学英语课程改革及发展的思考 高校英语教学与研究 2004年第3期10.基于建构的CAI与大学英语双主教学型教学模式探讨 理工高教研究 2004年第五期11.谈大学英语课程设置的问题与发展趋势 航空教育 2003年第11期12.设置制特色CAI模块提升精读课教学的人文精神 现代教学与研究 2005年第5期13.外语教学领域归因研究综述 江苏外语教学研究2007年第2期
百度文库就有一大堆,还有豆丁网
湖北大学博士毕业论文文盲审严格。根据查询相关公开信息显示:盲审是一种专门为了保证论文质量和学术诚信的机制,盲审人员不知道作者的身份,以增加论文评审的公正性和客观
1,登录知网查询会查到部分被收录的论文2,学校图书馆会有大量毕业生的论文,获取方式询问相关老师。
20多年来,聊城大学历史文化学院高度重视教师科研能力的培养,采取了一系列行之有效的措施,鼓励教师从事科学研究。 学院教师在《中国社会科学》(英文版)、《历史研究
马克思主义基本原理(社会主义法治理论方向)专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论,坚持四项基本原则,热爱
优质职称论文问答知识库