发表论文用图表示什么意思

论文图式“ 图式” (Schema) 是指个体对世界的知觉、理解和思 考的方式。意象图式( image schema) 是一种概念的结构 体现，是体验性和感知性在认知上的体现。人们形成的 基本意象图式植根于日常的生活体验中，如感觉、思考、 想象、运动、发力、受阻等。 意象图式在初始层次上是一种认知结构 ，是人们在 对客观世界的感知和身体体验的基础上形成 的认知结 构。这些简单的认知结构包括表达路径、作用力、容纳 等，以及上一下 、前一后、左一右 、部分一整体、中心一边 缘等空间方位关系。通俗而言，意象图式指的是我们在 脑子里存储的大量静态的、动态的画面和场景。作为人 头脑中的认知结构，图式是多种多样的。识解是认知语 言学的重要术语 ，指人类用不同方式来认识 、理解、解释、 表达同一现实情景的能力。人类有多种识解同一情景的 能力。 Lakof f ( 1987)把意象图式分成 了容器图式、力图式、 部分一整体图式、连接 图式、中心一边缘图式、起点一路 径一目标图式和其他图式如前后 图式等。

图序就是图的标号，图题就是图的标题，两者常出现于论文中，对不同的图进行标识识别。图序和图题在论文中的具体要求如下： （1）按论文中出现的先后顺序编号，“图1”，“图2”┅。 仅一个图，也要标注。（2）图题要求：准确得体、简短精炼。一般均用名词 或名词性词组为中心词语的偏正结构词组。（3）图题应该避免泛指性的词语。如“函数曲线图”、 “框图”等缺乏具体对象的名称。应该根据图的内容加 上特指定语，如“曲柄-连杆的动力学模型示意图”。 不一定都用“图”字结尾。如“温度与压力的关系曲线图” →“温度与压力的关系”。（4）特殊情况下也可以无图题，因为作者考虑实在 给不出合适的名称。但应全篇统一，都不给图题。（5）图题一般应该排在图的下方，居中排，如果长 度超过图幅，则应转行排。（6）必要时可以有子图，如a)、b)、c)等，共有一 个图序和图题。如几个曲线图有共同的变量，但不宜 用一个图形状表达；说明同类事物，但不同角度等情 况都可以用子图。

考生在英语考级长对话题目时，除了运用视听基本一致原则，还可利用两个原则：题文同序原则和并列排除原则。题文同序是指题目出现的顺序和答案信息在录音中出现的顺序大体一致。而并列排除是说，如果多个选项的信息在录音的一个分句中并列出现，那么这些选项就有可能是错误答案，应予以排除。