从猪八戒吃人参果谈“懂而不会”现象龙源期刊网 cn从猪八戒吃人参果谈“懂而不会”现象作者：黄清钿来源：《数学教学通讯·中等教育》2014年第06期摘要：“上课听得懂，但作业做不顺或不会做”，这就是学生学习数学的“懂而不会”现象 本文就“懂而不会”现象产生的原因进行分析，并提出 ...
在这则材料中，猪八戒打碎镜子的行为是作为现象出现，而这种行为是对自己丑陋外面的 漠视甚至是无视，我们在审题时要注意的不是这种行为该不该的问题，而是这种行为和我们生 活中的现象的结合点。. 如果审题立意仅仅定位为“要照镜子”，这样的立意 ...
养猪有多难？从郑州新郑机场下飞机，打车半个小时就能开到薛店镇，下了高速拐进该镇的“世纪大道”，便可看到上市公司雏鹰农牧的招牌。来这儿调研的人，通常首先会被拉到一个4800平方米的展厅里参观，展厅门口赫然写着3个大字：猪公馆。
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猪八戒的动物性特征正是丑转化为美的重要条 件。 一般说来，猪的贪食、贪睡是丑的，在生活中可以说属丑的一面。然而，在猪八戒身上作 者所要体现的是一个正面的人物形象，他身上更多的是闪光点，正是由于其身上有缺点，才使 他具有一种喜剧性。
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2019-05-22|龙源期刊网收藏(0)|一个光头的人生思考大家都知道我是一个光头,光头现在已经成了我的一个...我怎么就变成猪八戒了呢?那个时候我用很长的时间...
摘要:猪八戒是《西游记》这部小说最具幽默性和喜剧性形象。文章试从《西游记》作品内容出发,试对猪八戒的喜剧性和真实性等方面作出分析。键词:猪八戒;喜剧性;真实性《西游...
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西游记人物的名字取经五众唐僧江流唐三藏陈玄奘金蝉子旃檀功德佛孙悟空孙行者美猴王齐天大圣斗战胜佛猪悟能猪刚鬣猪八戒天蓬元帅净坛使者沙悟...