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英语课程与教学论 （ 040102 ） 一、培养目标 1、进一步学习与掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想，拥护党的基本路线、方针和政策，践行科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，具有高度的社会责任感和良好的职业道德，积极为我国的社会主义 ...
过去两三年，基于对如下教育技术、课程与教学论等SSCI期刊信息的整理、研读和对标探索，有幸收获了2篇2区SSCI期刊论文，也进入了冲击SSCI期刊论文成果产出的较好感觉。 教育技术、课程与教学论等SSCI期刊信息 已有 1075 次阅读 2020-2-27
英语课程与教学论,spContent=本课程组师资雄厚，结构合理，业务精湛。成员主要来自盐城师范学院外国语学院，博士6人（含一人在读），硕士2人，其中教授1人，副教授4人，讲师4人；此外，本教学团队还吸纳校外副教授两名（分别来自苏州大学外国语学院和浙江外国语学院）以及具有正高级职称的 ...
与此同时，后续还有待在今年6月份公布2019年的影响因子之后，再按照“教育类排名、期刊英文名、期刊中文名、总被引量、影响因子、分区、特征因子等，甚至可以加上主要对标期刊JCR发文分析中的大陆学者发文比例等。” [1] 课程与教学论SSCI期刊信息
湖南师范大学学术型硕士研究生培养方案（2019年版）学科名称：课程与教学论（学科代码：040102）一、学科简介课程与教学论（英语）是隶属教育学一级学科下的学科方向，于1986年起开始招收硕士研究生，是我校211工程重点建设学科。本学科方向 ...
040102课程与教学论 课程与教学论是温州大学重点学科（A类），培养学生具有良好的教育理论素养，能够运用先进教育科学、心理科学理论分析和解决教育实际问题，比较系统地掌握课程与教学、心理学的基本理论，了解国内外课程与教学理论的发展现状和动向，心理学的基础与前沿，具有良好创新 ...
课程与教学论（暑期硕士）,spContent=《课程与教学论》是为进一步提高基础教育教师专业化程度，提升师资队伍素质的一门课程。通过理论学习与案例的结合，达到理论与实践的统一，提高教师在新课程改革背景下的教学能力和论文写作能力、分析能力和批判思维能力。
二、课程与教学论SSCI期刊（24个左右） （一） “LEARN*” 学习论SSCI期刊（9个） 说明：前面计算机辅助学习方面的还有好几个期刊，此处不再赘述。13 JOURNAL OF THE LEARNING SCIENCES 学习科学杂志5.171 Q1（ 3.545Q1） 14 LEARNING AND ）
《课程与教学论》论文 - 浅谈“泰勒原理” 拉尔夫·泰勒（R Tyler）是美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家，也是 是现代课程理论的重要奠基者，是科学化课程开发理论的集大成者。由于对...
吉婷婷，2008年6月毕业于徐州师范大学城市与环境学院，获理学硕士学位。主要从事地理教育与区域地理方面的教学科研工作。主持并完成市厅级科研项目3项，校教改项目2项，曾在《河海大学学报》《中国农业资源与区划》《地理教学》等期刊发表10余篇科研论文。
近年来我国学者构建了较具典型意义的三种课程与教学论教材内容体系:依据外域学者的有关理论,建构"课程与教学整合论"的内容体系;采用相对分离的组合形式,综合反映有关课程论和...
西华师范大学课程与教学论类核心期刊目录编辑:汪倩审核:张天儒来源:点击数:310发布时间:2016-09-27西华师范大学课程与教学论类核心期刊目录.doc上一篇:...
课程与教学论主要由瞿淑芳编写,在2019年被《新教育时代电子杂志(学生版)》收录,原文总共2页。
内容提示:课程与教学论(英语比较教学)专业硕士研究生培养方案【专业简介】英语课程与教学论是课程与教学论的一个学科分支。本专业将帮助研究生系统掌握哲...
《教育理论综述》国际..《教育理论综述》国际英文刊。知网,维普收录。是一本涉及教育学所有领域的同行评审期刊。栏目设置:●教育基本理论●高等教育管理●教师教育●课程与教学...
二、课程与教学论SSCI期刊(24个左右)(一)“LEARN*”学习论SSCI期刊(9个)说明:前面计算机辅助学习方面的还有好几个期刊,此处不再赘述。13JOURNALOFTHELEAR...
课程与教学论(英语)(040102)学术型硕士学位研究生培养方案(全日制学术型课程与教学论硕士英语方向研究生)CurriculumandTeachingMethodology(Engli课程与教学论(英语)(...
2、比较系统地掌握英语课程与教学论专业相关的基础理论知识、系统的专业知识和必要的实践技能,了解本领域最新发展与研究成果;了解和掌握外语教学与研究的一般手...
合适的刊物是有，但要求文章内容和质量符合刊物的栏目风格和质量要求。可发表各类职称论文，非诚勿扰， .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于课程与教学论英文期刊的问题>>
根据国务院学位委员会制定的学科简介:课程与教学论是以学习、课程、教学与评价及其与教师的关系为主要研究内容,包括课程与教学基本理论、学科课程与教学理论、课程改革与教师...