作者：薛二勇 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2015-02-00 开本：B5 页数：431 ISBN：9787303188079 版次：1 ，购买教育公平与公共政策：促 公 的美国教育政策研究薛二勇北京师范大学出版社9787303188079社会文化等社会文化相关商品 ...
空间中心举办中国科学院大学2021年第七期研究生指导教师培训. 为进一步落实导师立德树人职责，加强导师队伍建设，增强导师责任意识，提升导师的指导水平和能力，切实保障研究生培养质量，6月17-18日，空间中心举办了中国科学院大学2021年第七期研究生指导 ...
薛二勇;刘淼;李健 教育公平是中国教育现代化的核心目标。 我国教育公平发展政策经历四个阶段,分步骤有节奏地开展了扫盲教育、普及教育、全民教育与优质教育,形成了中国特色社会主义教育公平发展道路。
薛二勇 论文 教育公平的三个基本问题 教育研究与评论(小学教育教学) 2013 年07期 薛二勇 论文 农民工职业教育与培训体制改革亟须政策助力 人民政协报 2013 年7月17日 薛二勇 论文 美国教育充足财政政策的实践:专业评估的视角 教育发展研究 2012 年23期 论文
期刊 全部 期刊 图书 工具书 文献 下载App 注册 登录 APP 知网阅读App ... 登录 APP 知网阅读App 在线客服 返回顶部 新形势下中小学学校文化建设的新路径 薛二勇;刘淼; 栾少波 教育改革要坚持文化自信,学校文化是文化自信的重要基石和依托,是物化形态、精神 ...
中国教育改革回溯与前瞻. 薛二勇. 【摘要】： 正出版社:湖北教育出版社出版时间:2018年11月该书包含两部分内容:一是通过回顾与梳理中国教育领域改革开放40年的进程,总结中国教育改革的经验与教训。. 二是系统研究十八大以来中国教育改革的主要成果,体现为 ...
薛二勇;盛群力 教育危机引发的教育改革危机,促使学术界引入教育系统设计的思想。 根据教育系统设计中教育图景的三维架构,即关注焦点、设计范围与关系图式,基于制度、行政、教学、学习四种不同的中心,可以设计不同的但是同样复杂的教育系统。
薛二勇;傅王倩; 李健 在线教育在新冠肺炎爆发时期得到了大规模应用,取得良好效果的同时,其教育公平问题获得关注;疫情防控进入常态化背景下,在线教育作为教育改革的重要抓手和传统教育的有益补充,有必要深入分析其对教育公平的作用问题。文献分析 ...
摘要 目前，我国中小学对阅读核心素养的认识存在一定的局限，遮蔽着中小学阅读教学实践的空间。. 从国际阅读研究发展的最新走势来看，“阅读”研究已进入“运用文本期”，形成了“通过阅读来学习”的新理念。. 应促使“阅读”超越语文学科，从“语文 ...
教育公平的涵义变迁、发展困境及释义——基于制度转换与法理思潮的分析. 高杭 薛二勇. 【摘要】： 前工业时代的教育公平问题几乎不存在,工业革命期间的教育公平指每个孩子进入同样学校学习同样课程,义务教育发展中的教育公平指每个孩子由于不同的职业 ...
薛二勇[摘要]教育公平发展面临三个基本问题,即教育成就与教育公平的关系,教育资源与教育公平的关系,学生背景与教育公平的关系。三个问题的科学解答事关教育公平的理论推进...
参考文献:作者简介:薛二勇:北京师范大学中国教育政策研究院教授,博士,博士生导师,教育部长江学者青年学者。周秀平:北京师范大学中国教育政策研究院副教授,博士。李健:北...
2020.2上半月JOURNALOFEDUCATIONALDEVELOPMENT改革开放以来我国教育公平研究热点回顾与展望—基于中国知网CSSCI期刊文献分析吴海龙(临夏现代职业学院,...
基于薛二勇教授以习近平同志教育论述后对教育的思考瞿豪[1];【期刊名称】《课程教育研究:外语学法教法研究》【年(卷),期】2019(000)010【摘要】薛二勇教授...
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随着该项工作的不断推进,存在的问题逐渐暴露出来,在查阅文献、走访调研的基础上,分析了确权登记过程中出现的"管理不规范和一户多宅、超面积情况严重、前期工作准备不足和农户...
内容提示:1OnlineEducation在线教育2021.3中国电化教育总第410期论在线教育发展的公平问题*薛二勇,傅王倩,李 健①(北京师范大学 中国教育政策研究院,...
【共引文献】中国期刊全文数据库前8条1薛二勇;;我国高校建设中国特色新型智库的政策分析[J];高等教育研究;2015年12期2肖阳;吕方舟;;充分发挥参政党智库优势推进国家治...
[2].基础教育名校办分校的政策分析——基于北京市基础教育均衡发展政策的调查研究.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核...
[期刊论文]福建商业高等专科学校学报()方展画,薛二勇高等教育质量评估中学生参与以北欧五国为例[期刊论文]教育研究()王娟娟,李华大学生课堂学习行为研究[期刊论...