两部委发文破除论文“SCI至上”专家：需警惕关系、人情影响学术评价.“科学研究的最终目的是服务于实践，而不是服务于发表论文，因此科技...
其实唯sci就是应试教育，而破除了唯sci很像自主招生。应试教育弊端很多，比如现在有人水论文，造假，然后混学术圈子，然后没有真才实学。但是论文就有一点好，相对公平。因为本来论文的同行评审制度发明之初就是用来破除学阀统治的，而且sci顶刊老外和
从根本上破除论文“SCI至上”.此前，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，为高校科研评价机制改革指明了方向。.同时，也让人不由思考：对一些不会产生直接经济效益的基础学科，破了SCI，立什么...
破除“SCI论文至上”的迷局直至今日，很多科研团队已经陷入了SCI论文迷局。A：通过论文或者个人待遇提高、争取更好科研条件，然后追求发表更多论文，成为一种闭循环；B：片面追求期刊论文影响因子，在评判有多少科学意义、对本科技是否...
近日，教育部等部门发文，对破除论文“SCI至上”树立正确评价导向提出明确要求。破除论文“SCI至上”成为热点话题。与此同时，科技部会同财政部发布《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》（以下简称《若干措施》），提出了具体的破解办法：推行论文代…
作者：孙珩来源：青塔——大学从未如此有料中国大学喊了许多年的破除“唯论文”，这次似乎是动了真格。近日，教育部、科技部研究制定了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，破…
目前“SCI至上”的问题关键，在于论文数量与资源配置挂钩。因此，规范高等学校SCI论文相关指标使用，破除科研评价中唯论文、“SCI至上”的核心是去功利化。破除“SCI至上”关键不仅是“破”，更是如何“立”。
中国大学喊了许多年的破除“唯论文”，这次似乎是动了真格。.近日，教育部、科技部研究制定了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，破除论文“SCI至上”，探索建立科学的评价体系，营造高校良好创新环境，加快提升...
但“SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象”，也带来了不少导向上的弊端。比如，重论文...需要指出的是，破除论文“SCI至上...
关注中国教育在线.近日，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，在破除论文“SCI至上”、优化学术生态方面，提出了十条具体意见。.破解“SCI崇拜”对新时期科技评价机制的建立有哪些重要意义？.一起...