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作文一：《小学生使用手机利弊辩论稿》500字1、手机作为一种便捷的通讯工具，越来越多地走进了百姓的生活。时下我们很多小学生都在使用手机，但我认为手机的弊端是非常大的，这不仅会影响我们的正常上课，还会诱发学生之间的攀比心理，给家长带来负担，所以，我方认为，小学生不应该...
作文,该不该,小学生,辩论,手机篇一：辩论赛学生能否带手机上辩论赛论题：学生能否带手机进校我方观点：学生应该被允许带手机进入校园这个问题之前，我们有必要先了解一下手机的用途和给我们中学生带来的好处。
去年七月，法国国民议会表决通过了一项新法案[1]，全面禁止15岁及以下中小学生在校园内使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种具有联网功能...
到底要不要给孩子玩，该不该给孩子玩呢？果仁妈今天的文章，就带着你看看科学家们怎么说，结论还是挺颠覆的。2019年七月，法国国民议会表决通过了一项新法案[1]，全面禁止15岁及以下中小学生在校园内使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种具有联网功能的通讯设备（但课堂设备和残疾...
很多家长都害怕孩子沉迷玩电子产品，尤其是手机，甚至有一种说法——“给孩子玩手机，就是毁孩子的一生。真的是这样吗？到底要不要给孩子玩，该不该给孩子玩呢？果仁妈今天的文章，就带着你看看科学家们怎么说，结论还是挺颠覆的。去年七月，法国国民议会表决通过了一项…
我觉得应该拥有，关于小学生是否应该拥有手机，这个问题可能会引起争论，我认为学生应该有自己的手机。第一，父母亲人寻找方便；第二，字典上网查阅资料方便；第三，有利于学生和老师沟通，到家时不懂的问题可以通过短信方式来询问老师，也利于同学之间加深友谊，回家时也可以交流一天...
今天，我们进行了一场激烈的辩论会，辩论的主题是“小学生该不该玩手机”。辩论会分为正方和反方，正方认为该玩手机，而我们反方呢，当然就是认为不该玩手机啦。正方选了一个“大傻瓜”——刘洋，反方的主辩手…
8月5日下午，外面烈日炎炎，教室内也激情似火，亳州路小学雏鹰假日小队小天使分队正在如火如荼地展开“小学生使用手机的利与弊”辩论会，正反方各5名小队员，正方所持观点：小学生使用手机利大于弊，反方所持观点：小学生使用手机弊大于利，双方选手就此话题进行一场精…
小学生该不该用手机？.如果用一句话回答，小学生该不该用手机，一定是肯定的回答：不该用。.因为小学生的近视已经越来越低龄化，这不能不说是和手机和网络有关系的。.小学生自控能力差，虽然有一种说法手机屏幕不会直接导致近视，但是这要在有严格...
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