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关于《生态系统的能量流动》教学设计及教学感悟--中国期刊网.摘要：生态系统能量流动这节在高考中着重考察理解能力、运用能力和知识迁移能力。.要求学生将所学知识与实际问题相结合，将所学知识运用到生产生活中解决实际问题。.本文中的教学设计的...
1212生态系统的基本功能之一是生态系统的基本功能之一是能量流动能量流动，它是生态，它是生态系统的动力。系统的动力。能量的最初来源是太阳除太阳能外，还有其它能量，如潮汐能、风能、化学潮汐能对河口湾生态系统有很大作用；铁细菌、硫细菌等可利用矿物的化学能进行同化作用...
农业生态系统能量来源太阳能（主要能量来源占90%以上）自然辅助能生态系统能量来源人类通过各种生产活动投入到农业生态系统中的人力、畜力、燃料、电力、机械、化肥、农药等强化和辅助生态系统中生物对太阳能的固定、转化与流动的能量包括
生态系统中各组分的存在、变化及其发展，都与能量息息相关，遵循一定的能量变化规律。(1)辐射能：以辐射的形式发射、传播或接受的能量。(2)化学能：化合物中具有的能量，(3)机械能：运动着的物质所含有的能量。(4)电能：电子沿导体流动时产生的能量。
一.生态系统中的初级生产1.初级生产初级生产/第一性生产量(Primaryproduction)：生态系统通过光合作用(Photosynthesis)进行能量积累的过程。初级生产力(Primaryproductivity)：初级生产积累能量的速率。生态系统的能量流动(Energyflow)和物质循环(Materialcycle)均以初级生产为基础。
讲解生态系统中能量的流动过程，使之能够清晰的了解生态系统中的能量输入、传递、转化、失散，知道生命生态系统中的能量变化。出示种群情况图示，引导其分析其中能量流动过程的基本思路，使其明白不同的个体通过呼吸来促进体内存储的能量进行流动，完成“输出—储存—失散”的过程。
2.概述研究能量流动的实践意义。3.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况。。重点难点生态系统能量流动的过程和特点。？知道我需要的能量来自哪里吗？？我体内的能量的去向？？我会不会连根加叶都被吃掉呢？考考你我也想考考你？
基于生态学能量流动理论的区域创新系统研究.pdf分类号争垃UDC硕士学位论文基于生态学能量流动理论的区域创新系统研究杨海波学科专业笪理抖堂皇王程指导教师湛至教拯论文答辩日期答辩委员会主席广西大学学位论文原创性和使用授权声明LLIIIIIIIIIII-zs文档
《生态系统的能量流动》教学设计.doc,《生态系统的能量流动》教学设计一、教学目标（一）知识目标1．使学生初步学会运用生态学的基本观点来认识生态系统中的能量流动、物质循环对生物界的重要性。2．使学生了解生态系统的主要功能和较多的名词概念以及能量流动与物质循环的特点。
生态系统的能量流动-----说课稿.DOC,生态系统的能量流动-----说课稿胡亚男教材分析1、本节的内容联系及新课标要求生态系统在选修一（旧教材必修三）第五章第二节，学生已经学习了生态系统的结构，了解了生态系统的组成成分和营养结构（食物链、食物网），其中食物链的学习为本节学习...