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心理学论文论文大全
  • 2020-09-05 13:49积极心理学团辅助力高三备考的实践运用与思考
      〔摘要〕学校德育团队针对高三年级备考不同阶段的心态进行分析,对高三全年级实施积极心理学取向的系列团辅活动。结果发现,积极心理学团辅活动能有效帮助学生处理人际关系,获得社会支持;帮助释放学生负面情绪,增加积极情感的体验;激发学生对潜能的认识,增强学习动力。实践证明,积极心理学取向的系列团辅校本课程,可帮助学生以更好的精神状态进行高考备考。  〔关键词〕积极心理学;团体辅导;高三备考  〔中图分类...[阅读全部]
  • 2020-09-04 11:43积极心理学视角下的留守儿童心理健康教育
      摘要:就留守儿童这个群体来说,由于学校、社会、父母、监护人和自身等多种因素交互作用,留守儿童在心理健康和人格发展上更容易发生问题,我们认为,对待有负性成长经历的留守儿童,应以积极的眼光去发现他们积极的方面并帮助他们更好地成长。更应该从积极心理学的视角,开发留守儿童的心理资本并培养他们的积极心理品质,有助于弱化他们的以往“标签化”问题行为。因此,在本研究旨在基于积极心理学的视角下讨论如何从激发希...[阅读全部]
  • 2020-09-03 11:04积极心理学视域下高职英语教师职业倦怠问题研究
      摘要:随着教学理念的不断发展,高等职业教育的教师们所承受的压力也不断加大,职业倦怠情况愈加严重。本文分析了高职英语教师职业倦怠形成的原因,并提出通过积极心理学来缓解高职英语教师的职业倦怠。  关键词:积极心理学;高职英语教师;职业倦怠  随着教学理念的不断发展,教学模式也在不断地改革,高等职业教育的教师们所承受的压力也不断加大。这些压力不仅仅来自于教学体系的频繁更新,还来自于学生和社会对于教师...[阅读全部]
  • 2020-08-04 08:55论描述心理学的质性精神
      摘要描述心理学作为科学心理学初创时期产生的重要学科形态,孕育并彰显出浓厚而澄明的质性精神,且这种质性精神的实质是科学视阈下的人文主义精神。它在本体论上反对自然科学导向的物化实在论而坚持人文科学导向的意义实在论,在认识论上反对主客彼此分离的二元论立场而坚持主客视域融合的主体间性立场,在方法论上反对实证主义的客观研究范式而坚持现象学或解释学的主观探究策略,在价值论上反对研究者可保持绝对中立的观念无...[阅读全部]
  • 2020-06-16 16:10初中语文教学阅读心理学的实践分析
      【摘要】阅读是初中语文的重要组成部分,也是众多老师、家长、学生关心的学习重点,三方在平时学习中不断努力,想要找准合适的办法提高学生的阅读水平,并已取得了一定成效。在实践教学中老师发现阅读不只受到兴趣爱好、性别等因素的影响,还会受到阅读心理学的影响,所以在日常初中语文教学过程中,老师会根据学生的阅读心理,有针对性地指导他们学习阅读技巧。本文主要针对初中语文教学中学生的阅读心理学进行实践分析,希望...[阅读全部]
  • 2019-11-21 10:45新时期教育管理心理学在高校学生管理工作中的运用
      摘要:教育管理心理学是心理学的重要组成部分,随着社会不断发展,我国教育管理心理学融合了认知心理学、教育心理学、组织管理学等多种学科,取得了极大成就。利用恰当的手段,将教育管理心理学的相关理论和方法充分应用到对高校学生的管理工作中,科学地把握学生的心理变化与行为规范,可以有效提高高校学生管理工作效率。在当前新的时代背景下,充分利用教学管理心理学是非常有必要的,可以有效提高高校学生管理工作效率。本...[阅读全部]
  • 2019-11-13 08:06应用心理学专业《变态心理学》课程教学方法探究
      杨志杰,陶佳雨,何雪娟  (承德医学院心理学系,河北承德067000)  【关键词】变态心理学;角色扮演法;学生模拟教学法  应用心理学专业致力于培养具备良好心理诊断、心理咨询和干预技能的专业人才,变态心理学是该专业的主干课程,教学重点之一是描述异常心理现象的表现,即与正常心理现象的区别,可为在心理诊断和咨询工作中鉴别严重精神障碍,方便及时转诊治疗打下基础。为此,本门课程的教学不能仅停留在理论...[阅读全部]
  • 2019-09-15 07:56高校图书馆读者心理学初探
      摘要:为了更好地指导高校图书馆的建设管理,本文从读者心理学的角度进行了分析。本文首先探究了高校图书馆读者群体的心理特点,然后在此基础上提出了读者心理学对高校图书馆工作的启示,以期提高图书馆的工作效率,更好地服务高校读者群体。  关键词:高校图书馆;读者;心理学  中图分类号:G252;G252文献标识码:A文章编号:1005-5312(2019)08-0260-01  一、引言  高校图书馆对...[阅读全部]
  • 2019-09-08 07:44运用心理学提高高校课堂教学质量
      摘要:随着教育改革的不断深入,高校教育的教学模式也发生了很大的转变,如何提高课堂教学质量已经成为亟待解决的问题。文中笔者总结十几年的教学经验,根据课堂教学中学生出现的问题,利用心理学知识,以学生为主体,从细节入手提出了提高高校课堂教学质量的几个小技巧。  关键词:课堂教学质量,心理学,细节  中图分类号:G642文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2019.06....[阅读全部]
  • 2019-07-26 07:50浅析积极心理学的心理学意义与教育学价值
      摘要:本文将从积极心理学含义出发,对积极心理学中具有的教育学价值、心理学意义进行分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地促进积极心理学的平稳发展,发挥其教育学、心理学价值。  关键词:教育学,心理学,积极心理学  引言  所谓积极心理学,指的是在积极角度对传统心理学主要研究内容展开研究的一种全新科学。相关心理学者曾在17356篇关于积极心理学的研究中提取到4362个重要关键词,并将...[阅读全部]