数学建模论文_数学建模论文3000字_大学数学建模经典论文

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数学建模论文论文大全

2020-10-16 09:46数学建模思想在高三数学教学中的应用研究
　　摘要：随着教育形势的发展和课程改革的深入推进，数学教学越来越强调核心素养。数学建模是数学学科六个核心素养之一，对于指导教师的“教”和学生的“学”都起着非常重要的作用。在这样的背景下，在数学教学中提高对模型思想的重视程度，提高学生的模型意识和素养，有着多重意义。本文笔者结合自身多年数学教学经验，在论述模型思想含义和在高三数学教学中建构模型必要性的基础上，提出了高三数学模型思想的具体建构策略。　　...[阅读全部]
2020-10-13 09:33数学建模思想的有效运用
　　【摘要】在数学教学中开展建模教育，可以开拓学生的思维，让学生对数学与实际生活之间的关系有更加深刻的感受，更能体会到数学的实际价值。在数学教学中渗透并运用建模思想，对培养学生运用数学的能力起着不可替代的作用，也是新教学大纲中提出的“学数学，做数学，用数学”理念的体现。　　【关键词】初中数学；建模思想；实际应用　　初中数学学习就是“实际问题--数学建模--实际应用”的过程，这个过程直观的反映了数学...[阅读全部]
2020-10-09 09:33数学建模竞赛培训教学过程中的“课程思政”教学实践
　　摘要：结合近十年给全校参加数学建模竞赛的学生培训过程中积累的经验，以2014年全国大学生数学建模竞赛赛题A题-嫦娥三号软着陆轨道设计与控制为例，从竞赛题目的背景引入到数学模型的建立，再到模型求解，模型检验，最后到实际应用，进行多角度、多方位的课程思政。意在不仅使学生掌握如何利用数学模型解决实际问题，而且要引导学生树立正确的价值观，更要激发学生的爱国热情与勇于探索的精神。　　关键词：数学建模；竞...[阅读全部]
2020-09-29 09:32“数学建模”思想在中职数学教学中的应用探究
　　摘要：随着我国经济的发展以及科学技术的进步，数学建模在我国开始出现并逐步扩大应用范围，成为社会各行各业所需要的一种专业技能，并能够为生产赋能。而在中职数学教学过程中，数学建模能够培养学生具备使用建模解决实际问题的能力，养成数学思维。在中职数学课堂教学上，数学建模能够将复杂的现实问题转化为数学问题，通过一系列的演算得出答案，形象且直观，对提升中职数学课堂教学效果非常有利。本文将根据数学建模思想在...[阅读全部]
2020-09-23 09:17运用数学建模调查延吉市出租车数量
　　摘要：通过定点记录延吉市出租车车牌号来收集数据，用多种方法对数据进行处理构造数学模型，对模型求解估算出延吉市出租车数量，再与延吉市真实出租车数量进行比较，得出几种模型的误差和优劣，进行比较。　　关键词：数学建模逐差法出租车行业　　一、模型假设与说明　　①延吉市出租车的编号从0001开始，总数为N。　　②出租车的编号连续。　　③同一辆出租车在记录的时间范围内不会两次出现。　　④忽略延吉市新增的T...[阅读全部]
2020-09-19 10:26旨在提升建模能力的高中数学课堂教学的若干尝试与反思
　　摘要：《普通高中数学课程标准（2017年版）》（文中简称《课标》）将数学建模纳入数学的核心素养，数学模型搭建了数学与外部世界联系的桥梁，是数学应用的重要形式。如何在课堂上落实，提升学生的建模能力，笔者认为可以从三个方面展开：在常规课堂上介绍建模的基础知识与方法、渗透建模思想；在校本选修课上跨学科合作提升建模能力；利用研究性学习组织学生开展课题研究。　　关键词：高中数学；建模能力；课堂教学；课题...[阅读全部]
2020-09-14 09:35五年制高职数学建模选修课的开发与实施
　　摘要：数学建模是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学手段。无锡机电高等职业技术学校的数学教研室就这方面进行了课题研究，专门开设了数学建模的研究性课堂，运用Mathematic、MATLAB等软件平台进行了教学实验，并取得了一定的教学成效。　　关键词：高职数学建模；选修课Matlab　　随着科学技术的迅速发展和计算机的日益普及，人们对各种问题的要...[阅读全部]
2020-09-09 14:44高中数学课堂培养学生数学建模能力的教学策略研究
　　摘要：数学教育的目标并不仅要让学生掌握数学公式、概念等基础知识并在考试中运用获取高分，更重要的是让学生学以致用，能够用数学解决生活中的实际问题。新课改背景下，教师要革新教育理念，在做好传道授业解惑的同时，注重培养学生数学建模能力，从而落实教育目标。本文阐述了培养高中学生数学建模能力的重要性，探究如何以培养学生建模能力为导向展开数学教学活动，以期提升数学教学效果。　　关键词：教育；高中数学；建模...[阅读全部]
2020-09-08 15:21如何在初中数学教学中培养学生的数学建模能力
　　◆摘要：初中数学教师在课堂中要有意识的去培养学生的建模能力和学生的思维创造能力，提高学生的分析能力以及解决问题的能力。在本文中，将会通过丰富生活背景，培养学生数学建模意识、通过学习小组交流提升学生数学建模能力、培养学生的发散思维这些方面来探讨如何在初中数学教学中培养学生的数学建模能力。　　◆关键词：初中数学；数学建模能力；数学教学　　数学的解题方法有很多种，可以激发学生强烈的学习兴趣，充分调动...[阅读全部]
2020-09-07 14:40浅析高职院校高等数学教育中融入数学建模思想的必要性
　　内容摘要：本文通过分析高职院校数学教育、教学方法的现状，探讨把数学建模思想融入高等数学的教学环节中，增强学生的数学应用意识和分析、解决问题的能力，全面提高学生的创新能力和综合素质，真正做到通过“学数学”能为专业服务。　　关键词：高职教学高等数学创新能力数学建模思想综合素质　　一、高职院校数学教育现状的分析　　高职教育是以应用为本的一种教育模式，高等数学作为一门公共基础课程，在培养学生数学素质与...[阅读全部]

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