教育理论论文_军事教育理论论文

当前位置：论文网 > 论文宝库 > 教育教学类 > 教育理论论文

教育理论论文论文大全

2020-12-10 09:12陶行知生活教育理论在初中历史教学中的运用
　　摘要：陶行知先生是当代教育领域重要的教育学者，其教育思想对教育教学工作有着积极的影响。生活教育理论是陶行知教育思想中关键的一种，将其运用到初中历史教学中，能帮助学生更好的了解历史，提升整体教学质量。本文首先对生活教育理论在初中历史教学中运用的意义，然后提出有效的应用方法，希望能够为初中历史教学提供参考。　　关键词：陶行知；生活教育理论；初中历史　　陶行知先生作为当代重要的教育理论学者，其认为学...[阅读全部]
2020-12-03 10:56关于生活教育理论在初中作文教学中的实践
　　语文是一门基础学科，它与现实生活有着紧密联系。在作文教学中，教师要融入生活教育理论，指导学生写好作文，加强他们对生活的感悟。　　生活本身就是一个大课堂，各个学科能够在现实生活中找到自己的踪影，当然也包括语文教学。写作教学属于初中语文教学的重点与难点，教师需主动引入生活教育理论，从学生熟悉的事物出发，有效降低写作难度，使其在写作中学会观察与体验生活，对生活形成独特的感知，通过语言文字的形式呈现出...[阅读全部]
2020-11-27 08:40关于劳动教育理论梳理
　　摘要：為深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，将劳动教育理论进行梳理，结合时代背景，阐述劳动教育的必要性和方向性。为劳动教育开展提出有力支撑。　　劳动教育的发展历程　　（一）马克思主义劳动观恩格斯的劳动观　　马克思主义认为劳动是人的类本质。“一当人开始生产自己的生活资料...[阅读全部]
2020-11-23 13:19思想政治教育理论课中融入中国传统文化的路径探索
　　摘要：思想政治教育理论课中引入中国传统文化的意义与必要性体现在：中国传统文化是中国当代文化的根基，中国传统文化能够为思想政治教育提供充足的养分；中国传统文化与马克思主义具有相通性，为马克思主义大众化、时代化提供文化养分。在思想政治教育理论课中融入中国传统文化，应提倡以阅读经典名著为主，强化传统文化与当代文化融合，从而创新思想政治教育课的教学内容，提高学生的学习积极性。　　关键词：思想政治教育；...[阅读全部]
2020-11-19 11:32工学结合背景下学生教育管理模式的创新思考
　　【摘要】现阶段，学校的培养目标是向社会输送合格的实用型人才，传统的教育教学模式不能够很好的完成这个教学目标，因此，工学结合的教学模式应运而生。本文详细讨论了工学结合教学模式的内涵以及主要特点，旨在为今后的学生教育管理工作模式提供一定的理论依据。　　【关键词】工学结合；教育管理；模式　　由于我国各行各业技术的不断更新，对专业性人才的需求量也逐渐加大，但是，传统教学模式下培养出来的人才不能夠马上满...[阅读全部]
2020-11-16 13:39基于OBE教育理论的高职公共英语阅读教学研究
　　摘要：美国教育家Spady首先使用了“成果导向教育（OBE）”的概念，强调以学习者的学习成果为导向，以学生为中心，发挥学生的主动性，紧密围绕学习目标，课堂活动、实践工作和教学过程都以学习者的学习成果为导向。本文试将OBE教育理论融入高职公共英语阅读教学，从三个方面着手，提升学习者的学习成果。　　关键词：OBE教育理论；英语阅读；教学；研究　　一、OBE教育理论简介　　20世纪80年代，美国教育...[阅读全部]
2020-11-11 13:37基于生活教育理论的小学美术教学生活化研究
　　摘要小学美术生活化教学可使美术教学贴近学生生活，培养学生的学习兴趣，发展学生的美术知识与技能应用能力。基于此，本文从生活教育理论内涵入手，结合教学案例，阐述基于生活教育理论的小学美术生活化教学策略，为小学美术教师在教学中落实生活教育理论提供理论与实践帮助。　　关键词生活教育理论；小学美术；生活化　　中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2020）26-0119-02　...[阅读全部]
2020-11-07 11:33生活教育理论给幼儿居家生活的启示
　　摘要：生活教育理论的开放性、持续性和实践性特征决定了它对家庭教育具有指导意义。疫情期间，幼儿居家，家庭教育显得尤为重要。本文从活动环境生活、活动内容生活化、活动材料生活化、学习方式生活化四个方面入手，详细阐述生活教育理论对幼儿居家生活的指导作用。　　关键词：陶行知；生活教育；居家生活；指导　　中图分类号：G78文献标识码：A文章编号：1006-3315（2020）10-080-002　　陶行知...[阅读全部]
2020-11-03 09:32生活教育理论在初中历史教学中的运用
　　摘要：新课程改革对初中阶段的历史教学提出了更专业化的要求，在新教育发展形势下，为有效提升历史课堂的整体教学质量，教师应针对教学思维滞后、学生学习兴趣不高等方面的问题，积极探索教学改革路径，深入学习生活教育理论，以教学做合一思想为指导，创新教学形式、思维与技术。在此基础上，本文从现阶段影响历史课堂实践教学质量的影响问题出发，对生活教育理念的运用路径进行探析，旨在为初中阶段历史教育的创新发展提供几...[阅读全部]
2020-10-25 09:13生活教育理论让小学数学教学更高效
　　[摘要]生活教育理论是陶行知先生教育教学理论的基础，也是新课改形势下教育工作者探讨的热点问题。小学数学教师肩负着教书育人的任务和职责，不仅要传授给学生知识，还要关注学生的学习习惯、兴趣的激发、学生的全面发展及综合素养的提升等问题。为此，在数学教学中，教师应改变传统的教学模式，创新教学理念，优化课堂教学，不断探讨生活化课堂的构建方法和策略，促使学生在生活实践中自主运用所学知识，感受数学学习的价值...[阅读全部]

热门论文推荐